Ngơi trường thứ ba mà Ơn Na đến tham quan là một trường mầm non song ngữ.
Địa điểm của trường nằm ở một góc trong khu chung cư nhỏ, cổng hưóng ra ngồi, cả tịa nhà đưực son bằng nhiều màu sắc, trông rất nổi bật, khơng gian trong phịng học cũng đưực thiết kế nhũng gam màu sặc sỡ, tuy mặt sàn và hành lang đều sáng bóng, nhung lại có cảm giác hoi lạnh lẽo. Có một vài chiếc tủ màu xanh lá cây, bên trong xếp rất nhiều hộp nhựa, đó là hộp đụng đồ choi của bọn trẻ. Ớ một góc khác cịn bày một chiếc giường nhỏ dành cho búp bê, phía trước giường trải loại đệm xốp mà trẻ em thường dùng, màu sắc cũng rất bắt mắt. Trong sân trường có rất nhiều loại đồ choi mơ hình lón bằng nhựa, khiến người ta hoa mắt khi nhìn vào.
Học sinh trong trường đưực phân thành lóp lón, lóp nhỡ, lóp trung bình và lóp nhỏ. Bọn trẻ ở trường phải học rất nhiều tiếng Anh, nghe nói nhà trường có mịi giáo viên nước ngồi đến giảng dạy. Trên bảng tin của trường có dán rất nhiều bức hình của bọn trẻ chụp chung vói các giáo viên nước ngồi, nhìn mặt bé nào cũng rất vui tưoi và rạng rỡ.
Giáo viên phụ trách tiếp đón khách tham quan nói rằng chủ trưong của nhà trường là lấy các em học sinh làm trọng tâm, mục tiêu giáo dục chính
là: “Giúp đỡ trẻ tự thách thức chính mình, khuyến khích tích cực khám phá, tư duy độc lập, bồi dưỡng ý thức trách nhiệm”, hay “Kết họp tư tưởng hài hịa của văn hóa truyền thống vói tinh thần tự do của phưong Tây, chú trọng bồi dưỡng niềm ham mê u thích và lịng biết om của trẻ em”.
Ngồi ra cịn có sáu trọng tâm, năm tư tưởng quản lý, bốn loại bồi dưỡng phẩm chất, ba mục tiêu theo đuổi giáo dục, hai định hướng mở lóp.
Ơn Na thấy có phần hoi khó hiểu, nên khơng ghi nhớ đưực điều gì, hom nữa cơ cũng chẳng có tâm trạng muốn đến xem các lóp học ra sao. Tuy nhiên vì khơng muốn trở về tay khơng nên cơ đến bảng tin trong sân trưịrng đọc một chút về thịi khóa biểu và hoạt động giảng dạy. Các bộ mơn bọn trẻ đưực học bao gồm Ngữ văn, Tốn số, Tiếng Anh, Tập đọc, Thao tác vói ngón tay, Đạo đức, Thưịrng thức, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục, Hoạt động ngoại khóa, Vui choi...
Đọc xong Ơn Na cảm thấy khơng cịn hứng thú đi tham quan lóp học, nên cơ đi thẳng về nhà.
v ề đến nhà cơ kể chuyện này lại vói chồng, chồng cơ kịch liệt phản đối. Anh cho rằng trẻ cịn nhỏ khơng nên ép học q nhiều mơn như vậy, đối vói người lóm cũng là quá tải, huống hồ một đứa trẻ hai tuổi.
Ơn Na cũng thấy chồng mình nói rất có lý, thêm vào đó cơ nghĩ rằng nếu cho trẻ học trong mơi trưịrng như vậy, ngồi việc tiếp thu đưực một đống lý thuyết sách vở ra, sẽ không đưực bồi dưõrng các kỹ năng khác. Cuối cùng, cô quyết định loại bỏ trường mầm non song ngữ ra khỏi danh sách tham khảo.