C hiểu V B:

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ (Trang 76 - 78)

1) Những nỗi khổ của tác giả:

TG)

* HS đọc lại khổ thơ 1

(?) Nhà của Đỗ Phủ bị phá trong thời điểm nào? (Mùa thu, tháng 8 gió cao)

(?) Ngôi nhà & chủ nhân ntn mà không chống nổi với cơn gió thu ? (Nhà đơn sơ, không chắc chắn, chủ nhà nghèo.) * HS đọc tiếp khổ thơ 2

(?) Đoạn 2 MT cảnh gì ? Cảnh đó được thể hiện trong câu thơ nào ? (Cảnh trẻ con trong làng xô nhau cướp giật từng mảnh tranh ngay trước mặt chủ nhà (câu 2,3).

* HS đọc khổ thơ 3

(?) 2 câu đầu cho ta cảm nhận một không gian ntn? (Không gian bị bóng tối bao phủ dày đặc & lạnh lẽo.) (?) Điều gì đáng để ta trân trọng & học tập ở Đỗ Phủ ?

 Hoạt động 3 : Tổng kết

(?) Bài thơ được viết theo bút pháp gì ? Sử dụng PT biểu đạt nào?

(?) Nêu những nét thành công về ND của bài thơ? GV gọi HS đọc ghi nhớ (Sgk)

 Hoạt động 4 : Luyện tập

Giáo viên đọc bài thơ “Bạn đến chơi nhà” cho các nhóm viết vào bảng phụ.

Các nhóm tiếp tục thay đởi thư kí và viết lên bảng phụ nhóm bài thơ “Bạn đến chơi nhà” sau đó treo lên bảng chính.

Trong quá trình thư kí các nhóm viết giáo viên lưu ý các em về lỗi chính tả.

Sau đó giáo viên tiến hành hướng dẫn học sinh sửa lỗi chính tả.

a) Khở 1:

b) Khở 2:

c) Khở 3:

2) Mong ước của tác giả: (khổ cuối)

III - Tổng kết :

*) Ghi nhớ : (Sgk/ 134)

IV – Luyện tập :

- Trình bày cảm nghĩ về tấm lòng của nhà thơ đối với những người nghèo khổ.

- Nhắc lại những lỗi chính tả mà các em mắc phải trong tiết học.

5) Dặn dò :

- Về nhà viết lại những từ sai lỗi chính tả vào vở soạn, mỗi từ sai viết lại 10 lần.

- Chuẩn bị bài mới: Kiểm tra văn 1 tiết

Sơn Bình, ngày 28 tháng 03 năm 2013

XÁC NHẬN CỦA BGH Người viết

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ (Trang 76 - 78)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(78 trang)