48 70,6 20 29,4 00 00 6Cú lối sống trung thực, gương
2.3.3. Thực trạng chế độ được hưởng của giỏo viờn chủ nhiệmlớp
Để đỏnh giỏ về chế độ được hưởng của GVCN lớp, chỳng tụi đó tiến hành khảo sỏt, tham khảo ý kiến của 04 cỏn bộ quản lý và 64 giỏo viờn (gồm cả cỏc giỏo viờn đang làm cụng tỏc chủ nhiệm lớp) của nhà trường, tổng là 68 người. Kết quả được trỡnh bầy trong bảng sau:
Bảng 2.9: Kết quả khảo sỏt chế độ được hưởng của GVCN lớp
TT T
Nội dung khảo sỏt
Kết quả Phự hợp Tỷ lệ Chưa phự hợp Tỷ lệ 1
Hiện nay chế độ của giỏo viờn chủ nhiệm lớp được tớnh 4 tiết/tuần (khụng kể cỏc buổi đi lao động cựng học sinh được tớnh từ 2 tiết đến 3 tiết/buổi) theo cỏc đồng chớ cỏch tớnh như vậy đó phự hợp hay
26 38,2 2
chưa phự hợp ? 2
Để động viờn được đội ngũ giỏo viờn chủ nhiệm lớp theo đồng chớ nờn cú chế độ đói ngộ thế nào ?
......................................... ......................................... ......
Kết quả khảo sỏt: 42/68 ý kiến cho rằng chế độ như vậy là chưa phự hợp, chiếm tỷ lệ 61,8%. Cũn 26/68 ý kiến cho rằng chế độ như vậy là phự hợp chiếm tỷ lệ 38,2%.
Qua khảo sỏt, phỏng vấn nhiều giỏo viờn cho rằng cụng tỏc chủ nhiệm lớp phải bỏ ra nhiều thời gian, phải nhiệt tỡnh, tõm huyết thỡ mới cú hiệu quả.
Đại đa số GVCN thỡ cho rằng để động viờn được đội ngũ GVCN lớp thỡ nờn tớnh tăng số tiết kiờm nhiệm cho họ, nhất là trong thời kỳ phỏt triển giỏo dục hiện nay. Ngoài ra phải cú khen thưởng, phờ bỡnh hoặc phạt cụ thể kịp thời thỡ mới động viờn được đội ngũ GVCN lớp. Hiện nay, tỉnh Hưng Yờn mới tổ chức Hội thi Giỏo viờn dạy giỏi hàng năm mà chưa tổ chức được Hội thi GVCN giỏi. Chưa cú tiờu chớ cụ thể để đỏnh giỏ một giỏo viờn là GVCN giỏi.