quản lý học viên các học viện, trường sĩ quan quân đội
2.1.2.1. Quan niệm về cơng tác văn hóa quần chúng ở đơn vị quản lý học viên các học viện, trường sĩ quan quân đội
Văn hóa là một khái niệm được tiếp cận và luận giải dưới nhiều góc độ khác nhau. UNESCO trong tuyên bố quốc tế về tính đa dạng văn hóa (2011) đưa ra quan niệm: “Văn hóa nên được xem như một tập hợp các đặc điểm nổi bật về tinh thần, vật chất, tri thức và tình cảm của xã hội hay một nhóm xã hội, ngồi văn học, nghệ thuật, nó cịn bao gồm lối sống, cách thức chung sống, các hệ giá trị, các truyền thống và tín ngưỡng” [18, tr. 1]. Quan niệm này tiếp cận văn hóa ở trình độ phát triển về tinh thần và vật chất của nhân loại; hoạt động tinh thần của một quốc gia, dân tộc. Văn hóa tồn tại ở hai dạng vật thể và phi vật thể.
Theo Đại từ điển Tiếng Việt: “Văn hóa quần chúng là các hình thức sinh hoạt văn hóa phục vụ quần chúng, đồng thời quần chúng đơng đảo có thể tham gia” [190, tr. 1796].
Xét về bản chất, VHQC dưới chế độ XHCN phải mang tính đảng, tính dân tộc, tính khoa học và tính đại chúng, được tiến hành dưới nhiều hình thức phong phú, hấp dẫn, là hoạt động thu hút đông đảo quần chúng tham gia, là những giá trị văn hóa do quần chúng sáng tạo ra và thưởng thức những giá trị văn hóa đó. Ở nước ta, VHQC làm nền móng để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Báo cáo Hội nghị văn hóa tồn quốc năm 2021 khẳng định: “Văn hóa Việt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động sáng tạo,
đấu tranh kiên cường dựng nước và giữ nước của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp thu tinh hoa của nhiều nền văn minh thế giới để khơng ngừng hồn thiện mình” [5, tr. 1].
Hoạt động VHQC là quá trình tuyên truyền, phổ biến các giá trị văn hóa
đến với quần chúng, đồng thời tổ chức cho quần chúng sáng tạo các giá trị văn hóa và hưởng thụ các giá trị văn hóa do mình sáng tạo ra nhằm đáp ứng nhu cầu đời sống văn hóa - tinh thần của quần chúng.
Hoạt động VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội là quá trình tuyên truyền, phổ biến, đưa các giá trị văn hóa đến với cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ; đồng thời tổ chức cho họ sáng tạo ra các giá trị văn hóa và hưởng thụ các giá trị văn hóa đã sáng tạo ra nhằm nâng cao đời sống văn hóa - tinh thần của đơn vị.
Hoạt động VHQC ở đơn vị QLHV được tiến hành thường xuyên theo quy định của TCCT và Bộ Quốc phịng, có tính chất phong trào, đặt dưới sự lãnh đạo của cấp ủy đảng, sự quản lý, chỉ đạo, điều hành của cán bộ chủ trì, cơ quan chính trị; bằng các biện pháp, phương tiện văn hóa, thơng qua các thiết chế văn hóa để tuyên truyền, phổ biến, đưa các giá trị văn hóa đến với cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ và phát huy vai trò của các giá trị văn hóa đó; đồng thời, tổ chức cho họ sáng tạo và hưởng thụ các giá trị văn hóa đã sáng tạo ra.
Nội dung hoạt động VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội trên
các vấn đề sau: Một là, hoạt động tuyên truyền, phổ biến các giá trị văn hóa đến với cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ và phát huy tác dụng của các giá trị văn hóa; Hai là, hoạt động của cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ sáng tạo ra các giá trị văn hóa mới và hưởng thụ các giá trị văn hóa đã sáng tạo ra.
Về hình thức hoạt động VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội gồm: Thứ nhất, hoạt động văn nghệ quần chúng. Thứ hai, tổ chức cho cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ nghe đài, xem truyền hình, xem biểu diễn nghệ thuật chuyên nghiệp theo quy định. Thứ ba, hoạt động sách, báo. Thứ tư, hoạt động câu lạc bộ qn nhân, phịng Hồ Chí Minh. Thứ năm, tổ chức các hoạt động thể dục, thể thao vui chơi, giải trí trong ngày nghỉ, giờ nghỉ. Thứ sáu, tổ
chức hoạt động xây dựng mơi trường văn hóa. Thứ bẩy, hoạt động giao lưu văn hóa. Thứ tám, tổ chức cho cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ tham gia các hoạt động văn hóa trên mạng nội bộ, internet, mạng xã hội.
Công tác VHQC là tổng thể những chủ trương, nội dung, hình thức,
biện pháp lãnh đạo của Đảng, quản lý, điều hành của Nhà nước nhằm đưa các giá trị văn hóa đến với quần chúng; tổ chức cho quần chúng tham gia các hoạt động hưởng thụ và sáng tạo các giá trị văn hóa, nâng cao đời sống văn hóa - tinh thần, xây dựng con người mới XHCN.
Công tác VHQC bao gồm: Hoạt động lãnh đạo của cấp ủy, tổ chức đảng các cấp; hoạt động quản lý, điều hành của chính quyền; hoạt động hướng dẫn, kiểm tra của cơ quan chức năng; hoạt động tiếp nhận, sáng tạo và hưởng thụ các giá trị văn hóa của quần chúng và hoạt động sơ kết, tổng kết công tác VHQC. Tiến hành công tác VHQC nhằm đáp ứng nhu cầu văn hóa, nâng cao đời sống văn hóa - tinh thần, khắc phục tính tự phát và phịng ngừa, loại bỏ những phản văn hóa, lai căng, độc hại, lạc hậu. Bảo đảm cho hoạt động VHQC phát triển thường xuyên, sâu rộng, chất lượng, đáp ứng yêu cầu lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và sự tiến bộ xã hội. Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở thực chất là nhiệm vụ của công tác VHQC.
Theo Giáo trình CTĐ, CTCT trong QĐND Việt Nam:
Cơng tác văn hóa quần chúng trong quân đội là một bộ phận hữu cơ của cơng tác văn hóa, văn nghệ của Đảng, một hình thức cơ bản của cơng tác tư tưởng, nhằm đưa các giá trị văn hóa đáp ứng nhu cầu văn hóa, tinh thần của cán bộ, chiến sĩ; đồng thời tổ chức, hướng dẫn cán bộ, chiến sĩ hoạt động sáng tạo các giá trị văn hóa, góp phần nâng cao trình độ kiến thức thẩm mỹ, xây dựng tư tưởng, tình cảm cách mạng, xây dựng con người mới trong lực lượng vũ trang, xây dựng đơn vị có mơi trường văn hóa lành mạnh [146, tr. 83].
Ở đơn vị cơ sở QĐND Việt Nam, cơng tác VHQC là một hình thức cơ bản của cơng tác tư tưởng được tiến hành ở đại đội, tiểu đoàn, trung đoàn và tương đương. Cơng tác VHQC được tiến hành ở các loại hình đơn vị cơ sở trong điều kiện, hoàn cảnh khác nhau do đặc thù của từng loại hình đơn vị.
Từ cách tiếp cận và luận giải trên có thể quan niệm: Cơng tác VHQC ở
đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội là một bộ phận trong sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì các cấp, gồm tổng thể các chủ trương, nội dung, biện pháp của các chủ thể, lực lượng tham gia trong tuyên truyền, phổ biến, đưa các giá trị văn hóa đến cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ; đồng thời tổ chức cho họ sáng tạo và hưởng thụ những giá trị văn hóa mới, góp phần xây dựng đời sống văn hóa - tinh thần lành mạnh, xây dựng đơn vị VMTD, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Từ quan niệm công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội cho thấy:
Mục đích cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội: Tuyên
truyền, phổ biến, đưa các giá trị văn hóa đến bộ đội, thúc đẩy hoạt động sáng tạo và hưởng thụ các giá trị văn hóa mới của cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ, góp phần xây dựng đời sống văn hóa - tinh thần lành mạnh, xây dựng đơn vị VMTD, hồn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao.
Chủ thể công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân: Chủ thể lãnh đạo công tác VHQC ở đơn vị QLHV là cấp ủy, tổ chức đảng các cấp,
trực tiếp là đảng ủy các hệ (tiểu đoàn), chi bộ lớp (đại đội) QLHV. Chủ thể
quản lý, chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, tiến hành công tác VHQC ở đơn vị
QLHV là cán bộ chủ trì, cơ quan chính trị, trực tiếp tổ chức tiến hành là đội ngũ chính trị viên và người chỉ huy đơn vị QLHV.
Lực lượng tham gia công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội: Mọi cán bộ, đảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ, lực lượng nòng cốt,
hạt nhân VHQC, các tổ chức quần chúng, hội đồng quân nhân, các lực lượng trong và ngồi đơn vị QLHV có liên quan. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đối tượng của công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội là
mọi tổ chức, cá nhân thuộc đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Một là, hoạt động lãnh đạo của cấp ủy, tổ chức đảng các cấp, trực tiếp ở đơn vị QLHV đối với công tác VHQC. Đây là nội dung rất quan trọng của công
tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội. Cấp ủy, tổ chức đảng các cấp căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn để xác định nội dung, biện pháp lãnh đạo công tác VHQC. Nội dung lãnh đạo công tác VHQC bao gồm: quán triệt, phổ biến các nghị quyết, chỉ thị, văn bản của cấp trên về cơng tác văn hóa, văn nghệ, công tác VHQC; xác định chủ trương, nội dung, nhiệm vụ công tác VHQC; ban hành các văn bản, chỉ thị về cơng tác VHQC; xác định nội dung, hình thức hoạt động VHQC; xây dựng, bồi dưỡng và phát huy vai trò của lực lượng nòng cốt, hạt nhân VHQC, bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, nâng cao chất lượng, hiệu quả của hệ thống thiết chế văn hóa phục vụ cơng tác VHQC.
Hai là, hoạt động quản lý, điều hành của cán bộ chủ trì các cấp, trực tiếp của cán bộ chủ trì đơn vị QLHV đối với cơng tác VHQC. Ban giám đốc (ban giám
hiệu) HV,TSQ chỉ đạo, quản lý, điều hành công tác VHQC ở nhà trường thông qua cơ quan chức năng, chỉ đạo công tác VHQC ở đơn vị QLHV. Ở đơn vị QLHV, ban chỉ huy hệ, tiểu đồn, trực tiếp là chính trị viên, người chỉ huy quản lý, điều hành công tác VHQC. Nội dung quản lý tập trung vào việc thực hiện đúng các chủ trương, định hướng phát triển sự nghiệp văn hóa của Đảng, Nhà nước, sự nghiệp phát triển văn hóa, văn nghệ của quân đội; quản lý việc xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch; quản lý lực lượng hạt nhân nòng cốt, phương tiện, cơ sở vật chất được biên chế; tổ chức sử dụng có hiệu quả những sản phẩm văn hóa của đơn vị sáng tạo ra, xây dựng các quy chế, quy định hoạt động… Xây dựng chương trình, kế hoạch cơng tác VHQC của đơn vị QLHV một cách khoa học, cụ thể, thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tiễn đơn vị, đặc điểm, trình độ đối tượng, đưa vào kế hoạch chung của đơn vị và điều hành thực hiện.
Ba là, tổ chức thực hiện các nội dung hoạt động VHQC. Đây là nội dung rất quan trọng, hạt nhân trung tâm của công tác VHQC ở đơn vị QLHV. Nội dung hoạt động VHQC càng khoa học, phù hợp, đúng đắn thì chất lượng,
hiệu quả công tác VHQC ở đơn vị QLHV càng được nâng lên. Vì vậy, trong quá trình tổ chức thực hiện cần căn cứ vào nhiệm vụ đơn vị, đặc điểm đối tượng để xác định nội dung hoạt động VHQC đúng đắn, phù hợp. Tổ chức thực hiện có chất lượng các nội dung hoạt động VHQC theo đúng quy định.
Bốn là, hoạt động chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra công tác VHQC ở đơn vị QLHV. Nội dung chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra tập trung vào việc quán triệt các
chỉ thị, nghị quyết, chương trình, kế hoạch của cấp trên về cơng tác văn hóa, văn nghệ, VHQC; việc xác định và tổ chức thực hiện các chủ trương, nội dung, nhiệm vụ công tác VHQC; kiểm tra việc xây dựng kế hoạch, chương trình cơng tác VHQC, việc duy trì nền nếp các hoạt động VHQC; kiểm tra việc xây dựng lực lượng nịng cốt, hạt nhân VHQC, việc bảo đảm kinh phí, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác VHQC. Kịp thời phát hiện những hạn chế, khuyết điểm, những khó khăn, vướng mắc nảy sinh trong tổ chức thực hiện công tác VHQC để rút kinh nghiệm; xác định biện pháp điều chỉnh cho phù hợp. Qua đó, hướng dẫn, động viên, thu hút cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ tích cực tham gia vào hoạt động VHQC của đơn vị.
Năm là, hoạt động sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm công tác VHQC.
Đây là nội dung quan trọng nhằm đánh giá công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác VHQC; tổng kết thực tiễn, đúc rút kinh nghiệm, phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, khuyết điểm, giải quyết các khó khăn, vướng mắc, xem xét khen thưởng và xử lý vi phạm trong tổ chức thực hiện cơng tác VHQC; nhân rộng điển hình tiên tiến, đơn vị văn hóa tiêu biểu, các mơ hình, sáng kiến mới, hiệu quả.
Hình thức, biện pháp cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội đa dạng, phong phú như:
Một là, nghiên cứu, quán triệt chỉ thị, nghị quyết, chương trình, kế hoạch về cơng tác VHQC. Đây là hình thức, biện pháp rất quan trọng của
nghiên cứu, quán triệt sâu sắc các chỉ thị, nghị quyết, kế hoạch, chương trình cơng tác VHQC của cấp trên để xác định chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo, xây dựng kế hoạch, chương trình cơng tác VHQC ở cấp mình sát đúng.
Hai là, ra nghị quyết lãnh đạo công tác VHQC. Bám sát tình hình nhiệm
vụ đơn vị và đối tượng cụ thể để xác định chủ trương, biện pháp, nhiệm vụ cơng tác VHQC; có thể xây dựng nghị quyết chuyên đề hoặc xác định trong nghị quyết định kỳ của cấp ủy; chú trọng tiến hành công tác tổ chức, xây dựng cấp ủy, tổ chức đảng, các tổ chức trong đơn vị vững mạnh đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác VHQC; xây dựng chương trình, kế hoạch, xác định quy chế, nội quy hoạt động cụ thể; phân cơng cấp ủy viên có năng lực phụ trách cơng tác VHQC.
Ba là, kết hợp với các hình thức của cơng tác tư tưởng, tiến hành tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về công tác VHQC. Nhận thức đúng là cơ sở
rất quan trọng để phát huy vai trò, trách nhiệm của các chủ thể, lực lượng trong công tác VHQC. Để tiến hành công tác VHQC phải kết hợp chặt chẽ với các hình thức của cơng tác tư tưởng, tiến hành tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm toàn diện về cơng tác VHQC. Phát huy vai trị nêu gương của cán bộ, đảng viên trong công tác VHQC. Kết hợp chặt chẽ cơng tác tư tưởng, tổ chức, chính sách trong tiến hành công tác VHQC; chú trọng tổ chức tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động, nhất là Cuộc vận động xây dựng mơi trường văn hóa, xây dựng đời sống văn hóa, nếp sống văn hóa ở đơn vị. Khắc phục bệnh thành tích, hình thức, tranh cơng, đổ lỗi trong tiến hành cơng tác VHQC.
Bốn là, tổ chức thực hiện các hình thức hoạt động VHQC. Hình thức
hoạt động VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội rất đa dạng và phong phú. Duy trì và tổ chức thực hiện linh hoạt, sáng tạo các hình thức hoạt động VHQC góp phần thu hút cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ tích cực tham gia vào tiếp nhận sáng tạo và hưởng thụ các giá trị văn hóa. Vì vậy, căn cứ vào nhiệm vụ đơn vị, đặc điểm đối tượng để thường xun đa dạng hóa các hình thức, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thơng tin trong tiến hành các hình thức hoạt động VHQC bảo đảm khoa học, hiệu quả và tiện lợi.
Năm là, xây dựng, củng cố, kiện tồn lực lượng nịng cốt, bảo đảm cơ sở vật chất, trang bị, phương tiện phục vụ công tác VHQC. Đây là hình thức,
biện pháp quan trọng của cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV, tập trung vào củng