các tổ chức, lực lượng đối với đổi mới cơng tác văn hóa quần chúng ở đơn vị quản lý học viên các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
Đây là giải pháp quan trọng hàng đầu, giữ vai trị định hướng, chỉ đạo, có ý nghĩa quyết định tới hiệu quả đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội. Bởi vì, nhận thức đúng là cơ sở để có hành động đúng, nó sẽ tạo thành động lực bên trong định hướng, chỉ đạo hoạt động và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, khắc phục khó khăn để đạt mục đích đề ra. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Tư tưởng đúng thì hành động mới khỏi sai lạc và mới làm tròn nhiệm vụ cách mạng” [106, tr. 360].
Thực tiễn đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội trong thời gian qua cho thấy: Ở đâu, giai đoạn nào, các tổ chức, lực lượng có nhận thức đúng đắn, đầy đủ hơn, có tinh thần trách nhiệm cao thì ở đó hoạt động đổi mới cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV được quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc và đạt chất lượng. Ngược lại, nhận thức chưa đầy đủ, trách nhiệm chưa cao của một số cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì, cơ quan chức năng... là nguyên nhân chủ yếu của những yếu kém, khuyết điểm trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội. Đồng thời, trước yêu cầu, nhiệm vụ công tác VHQC, tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và đại dịch Covid - 19 đến phương pháp tổ chức và tiến hành các hoạt
động VHQC, địi hỏi các chủ thể, lực lượng phải có sự chuyển biến về nhận thức, trách nhiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức và thực hiện đổi mới cơng tác VHQC. Theo đó, cần thực hiện tốt một số nội dung sau:
Một là, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức của các tổ chức, lực lượng về vai trị, tầm quan trọng của cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì các cấp ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội cần tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo quán triệt cho cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ thấu suốt về quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng về xây dựng, phát triển văn hóa, con người, nhất Kết luận số 76-KL/TW, của Bộ Chính trị; Văn kiện Đại hội XIII của Đảng, các nội dung trong Hội nghị văn hóa tồn quốc năm 2021; Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân đội lần thứ XI; Thông tư số 138/2020-BQP, “Quy định chế độ, định mức, tiêu chuẩn đời sống văn hóa, tinh thần trong Quân đội nhân dân Việt Nam” vào đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội hiện nay.
Giáo dục cho cán bộ, học viên nắm vững pháp luật, các chính sách về văn hóa của Nhà nước; nắm vững nghị quyết, chỉ thị, kế hoạch của cấp trên về cơng tác văn hóa, văn nghệ, xây dựng mơi trường văn hóa. Chỉ có nhận thức và hiểu biết sâu sắc về những vấn đề trên mới tạo cơ sở lý luận vững chắc cho lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội có chất lượng. Đồng thời, quán triệt cho cán bộ, học viên nắm chắc tính chất của hoạt động VHQC như tính đảng, tính tư tưởng, tính nghệ thuật và tính quần chúng rộng rãi để vận dụng vào tổ chức thực hiện cho hiệu quả.
Giáo dục, quán triệt cho các tổ chức, lực lượng nhận thức đầy đủ, thống nhất về vai trị to lớn của cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội; khẳng định nhất qn cơng tác VHQC là một hình thức của cơng tác tư tưởng, một “binh chủng đặc biệt” của công tác tư tưởng trong quân đội, nó có ưu thế hơn so với các hình thức khác của cơng tác tư tưởng, tác động mạnh
đến cảm xúc, tình cảm, dễ đi vào trái tim của cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ thông qua các giá trị văn hóa, hình tượng nghệ thuật, ngơn ngữ nghệ thuật; có vai trị to lớn trong giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa; đáp ứng nhu cầu hưởng thụ và sáng tạo các giá trị văn hóa của bộ đội, ni dưỡng, phát triển, hoàn thiện phẩm chất, nhân cách người quân nhân cách mạng, xây dựng mơi trường văn hóa sư phạm qn sự điển hình về giáo dục, nhân văn, mơ phạm, xây dựng HV,TSQ quân đội VMTD. Có nhận thức đúng đắn, đầy đủ về vai trị, tầm quan trọng của cơng tác VHQC, các tổ chức, các lực lượng mới nhận thức rõ vai trị, trách nhiệm và tích cực, tự giác tham gia vào đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Hai là, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức của các tổ chức, lực lượng về sự cần thiết đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội (nhận thức về thực trạng cơng tác VHQC, những thuận lợi, khó khăn và vấn đề đặt ra địi hỏi phải đổi mới cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV).
Các tổ chức, các lực lượng phải nhận thức sâu sắc, đầy đủ về sự cần thiết đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ qn đội khơng chỉ góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả cơng tác VHQC, mà cịn góp phần rất quan trọng xây dựng tổ chức, con người trong đơn vị, xây dựng đơn vị VMTD, mẫu mực tiêu biểu. Cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì các cấp cần tăng cường giáo dục, quán triệt cho các tổ chức, lực lượng nhận thức đầy đủ thực trạng công tác VHQC cả ưu điểm, hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân. Nhận thức rõ những ưu điểm để phát huy, những hạn chế, khuyết điểm, nguyên nhân, nhất là hạn chế trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, điều hành của cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì, cơ quan chức năng; hạn chế về nội dung, hình thức, biện pháp công tác VHQC và đổi mới cơng tác VHQC. Trên cơ sở đó, giáo dục, quán triệt cho các tổ chức, lực lượng nhận thức đầy đủ và sâu sắc những thuận lợi, khó khăn và vấn đề đặt ra trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội hiện nay.
Giáo dục cho các tổ chức, lực lượng nhận thức đúng đắn những thuận lợi, khó khăn trong đổi mới công tác VHQC: Nắm chắc những yếu tố tác động đến hoạt động đổi mới, những thành tựu của sự nghiệp đổi mới đất nước qua hơn 35 năm, nhất là những thành tựu về phát triển văn hóa, con người Việt Nam, hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa; sự phát triển của khoa học cơng nghệ hiện đại, thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thức tư; sự quan tâm của Đảng, Nhà nước cho sự nghiệp xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, chiến sĩ quân đội nói chung, cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ ở các HV,TSQ quân đội nói riêng... tạo cơ sở quan trọng để nâng cao nhận thức cho các chủ thể, lực lượng trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội hiện nay.
Các chủ thể, lực lượng cần nhận thức đúng đắn những khó khăn trong lãnh đạo, chỉ đạo, thực hiện đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội, đó là sự chống phá của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, xu thế tồn cầu hóa bên cạnh mặt tích cực cịn tiềm ẩn nhiều nguy cơ đáng lo ngại trước sự “xâm lăng về văn hóa”, làm xói mịn bản sắc văn hóa dân tộc; mặt trái nền kinh tế thị trường, những thách thức không nhỏ trong tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư tác động đến nhu cầu văn hóa và đời sống văn hóa của cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ; những tiêu cực, tệ nạn xã hội, sản phẩm văn hóa xấu độc, phản động đang hàng ngày, hàng giờ tác động, thẩm lậu vào đơn vị QLHV nếu bộ đội không đủ sức đề kháng, khả năng tự “miễn dịch”; những khó khăn trước sự tác động của đại dịch Covid - 19, khó khăn về cơ sở vật chất, kinh phí, trang thiết bị của cơng tác VHQC, các giá trị văn hóa, quan hệ văn hóa trong thời kỳ số hóa... Đồng thời, nhận thức đầy đủ những vấn đề đặt ra đòi hỏi phải đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo, chỉ đạo, đổi mới nội dung, hình thức, cơ sở vật chất, phương tiện bảo đảm công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Ba là, tạo sự chuyển biến nhận thức của các tổ chức, các lực lượng về vai trò, trách nhiệm trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Tăng cường giáo dục, quán triệt về quyền lợi, nghĩa vụ, trách nhiệm của các tổ chức, các lực lượng trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm, năng lực lãnh đạo đổi mới công tác VHQC của cấp ủy, tổ chức đảng ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội. Tập trung nghiên cứu kỹ nghị quyết, hướng dẫn của QUTW và TCCT về cơng tác văn hóa, văn nghệ, xây dựng mơi trường văn hóa; căn cứ vào đối tượng, nhiệm vụ của đơn vị để xác định nội dung, biện pháp lãnh đạo đổi mới công tác VHQC phù hợp; tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện các nội dung, biện pháp lãnh đạo của cấp ủy, tổ chức đảng, sự tham gia của cán bộ, đảng viên và các lực lượng với đổi mới công tác VHQC.
Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về vai trò, trách nhiệm người đứng đầu cấp ủy, cơ quan, đơn vị trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV. Phát huy vai trị nêu gương của cán bộ chủ trì các cấp theo tinh thần Nghị quyết 847- NQ/QUTW với phương châm: “Trên làm gương mẫu mực, dưới tích cực làm theo” trong đổi mới công tác VHQC. Xác định những nội dung cần phải nêu gương về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, phương pháp tác phong công tác theo hướng khoa học, cụ thể, sát thực tiễn, tinh thần tự soi, tự sửa, tự rèn, tự phê bình, nói đi đơi với làm, nêu gương về văn hóa, nhân cách trong quản lý, điều hành, tiến hành công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ nhận thức về vai trò, trách nhiệm, chức năng, nhiệm vụ trong chỉ đạo, quản lý, điều hành, tổ chức thực hiện hoạt động đổi mới công tác VHQC của đội ngũ cán bộ chủ trì đơn vị QLHV. Xác định tốt vai trò, trách nhiệm trong xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch công tác VHQC của chính trị viên, người chỉ huy đơn vị. Người chỉ huy phải quán triệt, nhận thức đầy đủ về công tác VHQC, xác định tốt trách nhiệm của mình trong đổi
mới cơng tác VHQC, khắc phục tình trạng xem nhẹ cơng tác VHQC, hoặc cho rằng đổi mới công tác VHQC chỉ thuộc trách nhiệm của cán bộ chính trị.
Các cơ quan chức năng, nịng cốt là cơ quan chính trị ở các HV,TSQ cần nhận thức sâu sắc vai trò, trách nhiệm trong chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giúp đỡ đơn vị QLHV thực hiện đổi mới công tác VHQC. Đồng thời, nắm chắc chất lượng đội ngũ cán bộ chính trị, lực lượng nịng cốt, cán bộ, nhân viên làm công tác VHQC để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội trong giai đoạn mới. Các khoa giáo viên ở các HV,TSQ quân đội nhận thức rõ vai trò, trách nhiệm trong phối hợp với đơn vị QLHV thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, truyền thụ tri thức, kinh nghiệm công tác VHQC cho các đối tượng. Các tổ chức quần chúng, hội đồng quân nhân nhận thức rõ trách nhiệm trong nghiên cứu, quán triệt, tổ chức thực hiện nghị quyết, chỉ thị của cấp ủy, kế hoạch của đơn vị về công tác VHQC và đổi mới công tác VHQC, phát huy tốt chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tính xung kích trong đổi mới cơng tác VHQC.
Để tạo sự chuyển biến về nhận thức, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng với đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội phải tiến hành đồng bộ nhiều hình thức, biện pháp, trong đó cần tập trung vào một số vấn đề chủ yếu sau:
Thứ nhất, thường xun đẩy mạnh cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng để nâng cao nhận thức cho các tổ chức, các lực lượng về đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Đây là biện pháp quan trọng hàng đầu nhằm nâng cao nhận thức, thống nhất quan điểm, phát huy trách nhiệm của các cấp uỷ đảng, mọi cán bộ, đảng viên, học viên về đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội. Cấp uỷ, chỉ huy đơn vị phải thường xun nắm chắc tình hình, đánh giá chính xác nhận thức, trách nhiệm của từng tổ chức, từng lực lượng, có biện pháp khắc phục những nhận thức chưa đầy đủ về đổi mới công tác VHQC. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm trong quán triệt, học tập nghị quyết, chỉ thị
của các cấp ủy đảng, nhất là các nghị quyết chuyên đề về văn hóa, cơng tác VHQC. Kết hợp chặt chẽ với công tác giáo dục truyền thống, giáo dục chung với giáo dục riêng; thơng qua sinh hoạt ngày đảng, ngày chính trị và văn hóa tinh thần để nâng cao nhận thức, trách nhiệm trong đổi mới. Kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục nâng cao nhận thức với đấu tranh khắc phục tư tưởng sai trái trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội.
Thứ hai, duy trì nền nếp các chế độ sinh hoạt tổ chức đảng, chính quyền, các tổ chức quần chúng, hội đồng quân nhân để giáo dục, nâng cao nhận thức cho các lực lượng về đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV.
Thông qua sinh hoạt các tổ chức để trực tiếp quán triệt nhiệm vụ, giáo dục nâng cao nhận thức cho các lực lượng, bộ phận, thấy rõ tính cấp thiết đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội hiện nay. Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, xác định rõ trách nhiệm của từng tổ chức, lực lượng trong đổi mới công tác VHQC. Nâng cao chất lượng tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt. Đề cao trách nhiệm của người đứng đầu các tổ chức trong quán triệt, cụ thể hóa chỉ thị, nghị quyết, kế hoạch cơng tác VHQC và đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV.
Thứ ba, tổ chức tốt các hoạt động thực tiễn tiến hành CTĐ, CTCT, công tác VHQC để tạo sực chuyển biến về nhận thức, trách nhiệm của các chủ thể, lực lượng.
Tổ chức tốt thực tiễn hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo, tiến hành CTĐ, CTCT, công tác VHQC ở HV,TSQ, trực tiếp là ở các đơn vị QLHV, gắn tổ chức các hoạt động VHQC kết hợp với hoạt động thực tiễn thực hiện các nhiệm vụ, các mặt công tác của đơn vị để giáo dục, cổ vũ, khích lệ, động viên cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ nâng cao nhận thức, trách nhiệm, phát huy tinh thần sáng tạo, những mơ hình mới, cách làm hay trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV các HV,TSQ quân đội. Cấp ủy, tổ chức đảng các cấp cần giao nhiệm vụ cụ thể cho cán bộ, học viên, nhân
viên, chiến sĩ phát huy sở trường, khả năng của mình trong đổi mới cơng tác VHQC ở đơn vị QLHV; lấy kết quả đổi mới công tác VHQC là một tiêu trí để đánh giá kết quả hồn thành nhiệm vụ của tổ chức, cá nhân. Đồng thời, qua thực tiễn để khắc phục những nhận thức chưa thực sự đầy đủ và trách nhiệm chưa cao trong đổi mới công tác VHQC ở đơn vị QLHV