VÀ KÊNH THƠNG TIN CHÍNH THỐNG ĐẾN VẤN ĐỀ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ, BIÊN GIỚI QUỐC GIA

Một phần của tài liệu TC-KH-20 (Trang 73)

CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ, BIÊN GIỚI QUỐC GIA

Nguyễn Hồ Thanh1

Tóm tắt: Trong khn khổ bài viết tác giả trình bày khái quát các vấn đề về chủ

quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia, mạng xã hội, các kênh thông tin và đánh giá tác động của mạng xã hội và các kênh thông tin đến nhận thức, hành động của sinh viên Trường Đại học An Giang về chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia. Từ đó, kiến nghị một số giải pháp nâng cao nhận thức, hành động của sinh viên về xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia trước tác động của các kênh thơng tin.

Từ khóa: Kênh thơng tin, Chủ quyền lãnh thổ, Biên giới quốc gia, Sinh viên, Trường

Đại học An Giang.

1. Mở đầu

Nghiên cứu tác động của mạng xã hội và các kênh thơng tin chính thống đến nhận thức và hành động của sinh viên Trường ĐHAG về xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là một vấn đề có vai trị quan trọng và cấp bách. Bởi vì, vấn đề chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia (CQLT, BGQG) là một vấn đề nhạy cảm và có những diễn biến vơ cùng phức tạp. Để sinh viên Trường Đại học An Giang (Trường ĐHAG) có được hiểu biết đúng đắn về vấn đề này là điều rất khó khăn. Trong khi việc tìm hiểu thơng tin về CQLT, BGQG là một nhu cầu lớn và diễn ra hằng ngày của sinh viên, nhưng các kênh truyền thông lại chưa thực sự phát huy được hết tiềm năng của mình, trong đó bao gồm các kênh chính thống cũng như các trang mạng xã hội. Vấn đề thông tin tràn lan, thiếu sự xác thực và còn nhiều sai lệch đã và đang ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức của sinh viên Trường ĐHAG cũng như tồn xã hội. Vì vậy, bài viết cung cấp kết quả điều tra Nhận thức của sinh viên Trường ĐHAG về các thông tin trên mạng xã hội (MXH) và kênh chính thơng tin chính thống (KTTCT) đối với vấn đề (CQLT, BGQG), nhằm đánh giá thực trạng nhận thức về vấn đề này của sinh viên Trường ĐHAG.

Trong bài viết này, chúng tôi chỉ tập trung nghiên cứu đối tượng là nhận thức và hành động về xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia của sinh viên Trường Đại học An Giang hiện nay. Chúng tôi sẽ khảo sát ngẫu nhiên 300 mẫu (300 sinh viên) của Trường Đại học An Giang ở tám Khoa (Luật và Khoa học chính trị, Sư phạm, Nông nghiệp - Tài nguyên thiên nhiên, Ngoại ngữ, Công nghệ thông tin, Kỹ thuật - Công nghệ - Mơi trường, Du lịch và Văn hóa - Nghệ thuật, Kinh tế - Quản trị kinh doanh).

Một phần của tài liệu TC-KH-20 (Trang 73)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(132 trang)