2.3. Nhận xét chung về kết quả thực hiện chính sách bồi dưỡng cơng chức các cơ
2.3.1. Những ưu điểm đạt được
Với việc xác định được vị trí, vai trị, tầm quan trọng của công tác BDCC, hàng năm lãnh đạo tỉnh Phú Thọ đã luôn quan tâm và quán triệt tinh thần thực hiện chính sách BDCC, UBND tỉnh Phú Thọ đã ban hành Quyết định số 27/2011/QĐ-UBND ngày 28/12/2011 phê duyệt Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011 - 2020, cụ thể: “Đào tạo phát triển nguồn nhân lực có trình độ chun mơn cao, đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng và sự hợp lý về cơ cấu trình độ, ngành chủ lực, mũi nhọn của tỉnh, tạo bước đột phá, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế của tỉnh trong giai đoạn 2011 - 2020”..
Căn cứ vào kết quả điều tra khảo sát của học viên với đối tượng là công chức đã thực hiện các nội dung trong chính sách bồi dưỡng trên địa bàn huyện cho thấy q trình thực hiện chính sách BDCC tại tỉnh Phú Thọ đã chủ động bám sát kế hoạch, mục tiêu đã đề ra. Qua đó đã đạt được một số kết quả:
UBND tỉnh đã quan tâm chỉ đạo các cơ quan, đơn vị chủ động xây dựng được các kế hoạch, chương trình đến các bộ phận chuyên trách. Về cơ
bản thông qua kết quả việc tổ chức thực hiện chính sách bồi dưỡng cơng chức của huyện đã xây dựng được đội ngũ cán bộ công chức đáp ứng được các yêu cầu so với nhiệm vụ được giao. Đáp ứng kịp thời nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh, đồng thời đáp ứng được yêu cầu của Chương trình Cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011- 2020 đã đề ra. Đây cũng là tiền đề vững chắc và là cơ sở niềm tin cho Phú Thọ thực hiện tốt mục tiêu cải cách hành chính của tỉnh trong giai đoạn 2021-2030 theo Nghị quyết số 76/NQ-CP ngày ngày 15 tháng 7 năm 2021 của Chính phủ.
Cơng tác phối hợp với các cơ quan cấp trên, các cơ sở đào tạo, với các cơ quan, đơn vị theo kế hoạch đã được xây dựng ngày càng chặt chẽ hơn. UBND tỉnh đã chủ động tích cực trong cơng tác xác định nhu cầu bồi dưỡng, trong tuyển sinh, mở lớp, quản lý học viên. Đồng thời nỗ lực khắc phục dần những khó khăn vướng mắc trong q trình tổ chức thực hiện, qua đó tạo sự chuyển biến tích cực trong q trình tổ chức thực hiện chính sách.
Thơng qua hoạt dộng bồi dưỡng đã bổ sung được những kiến thức, kỹ năng cần thiết, có sự kết hợp hài hòa giữa nhu cầu bồi dưỡng của cá nhân cán bộ công chức với nhu cầu của cơ quan, đơn vị giúp công việc của huyện được thực hiện chủ động và hiệu quả. Theo đó, thơng qua thực hiện chính sách trình độ chun mơn nghiệp vụ, kỹ năng, thái độ làm việc của đội ngũ công chức ngày nâng cao, vững vàng qua mỗi khóa học, mỗi nhiệm kỳ tạo bước chuyển quan trọng trong thực thi công vụ của cơ quan, đơn vị.