Đào tạo nghề cho lao động nụng thụn là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước của cỏc cấp, cỏc ngành và xó hội nhằm nõng cao chất lượng lao động nụng thụn, đỏp ứng yờu cầu cụng nghiệp húa, hiện đại húa nụng nghiệp, nụng thụn. Do đú, việc đẩy mạnh cụng tỏc đào tạo nghề cho lao động nụng thụn gắn với giải quyết việc làm trong giai đoạn hiện nay và sắp tới là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành lao động - thương binh và xó hội đang tập trung chỉ đạo, đẩy mạnh thực hiện để đạt cỏc chỉ tiờu nghị quyết của Đảng và Nhà nước đó đề ra đến năm 2020.
Thực tế cho thấy, lao động qua đào tạo nghề được trang bị kiến thức, kỹ năng và thỏi độ nghề nghiệp cần thiết để người lao động cú thể tỡm được việc làm hoặc tự tạo việc làm sau khi tốt nghiệp; gúp phần đỏng kể trong giải quyết việc làm ổn định, đõy cũng là mục tiờu, động lực thỳc đẩy mạnh tăng trưởng phỏt triển kinh tế; giỳp người dõn tăng thu nhập, cải thiện cuộc sống, giảm nghốo nhanh và bền vững; đảm bảo tốt hơn cỏc chớnh sỏch an sinh xó hội, tỏc động đỏng kể đến sự phỏt triển kinh tế - xó hội của tỉnh.
Trong cụng tỏc đào tạo nghề, tớnh đến cuối năm 2010 cỏc cơ sở dạy nghề trong tỉnh đó đào tạo nghề được 120.689 người (ở 3 cấp trỡnh độ: cao đẳng, trung cấp và sơ cấp nghề), chiếm tỷ trọng 12,3%. Trong đú: lao động nữ tham gia học nghề 51.132 người, chiếm 42,4%; lao động là người dõn tộc thiểu số 9.636 người, chiếm 8% so với tổng số lao động được đào tạo nghề nõng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề là 23%, tăng 209%, so với năm 2006 (là 11%).
Cỏc ngành nghề lao động tham gia học nhiều nhất là: trồng trọt, chăn nuụi, chế biến thủy - hải sản, cơ khớ, điện, xõy dựng và dịch vụ... đó gúp phần
chuyển dịch cơ cấu kinh tế nõng cao chất lượng sản phẩm hàng húa, dịch vụ theo hướng giảm tỷ trọng lao động trong nụng nghiệp. Bỡnh quõn hàng năm, cỏc cơ sở dạy nghề trờn địa bàn tỉnh đó đào tạo trờn 24 ngàn người, trong đú số học sinh tốt nghiệp từ sơ cấp trở lờn ra trường cú việc làm đạt từ 65-70%. Qua khảo sỏt cú 95 doanh nghiệp trong tỉnh cú tiếp nhận học sinh tốt nghiệp nghề vào làm việc cho thấy: cú 79% làm việc đỳng ngành nghề đào tạo, 15% làm việc gần đỳng ngành nghề, 6% làm việc khụng đỳng ngành nghề. Thụng qua việc đào tạo nghề cho lao động nụng thụn, hằng năm đó gúp phần nõng tỷ lệ sử dụng thời gian làm việc khu vực nụng thụn từ 78,4% (năm 2006), lờn 80% (năm 2010); giảm tỷ lệ hộ nghốo từ 10,78% (năm 2006), xuống dưới 4,5% (năm 2010).
Ngày 27/11/2009, Thủ tướng Chớnh phủ đó ban hành Quyết định số 1956/QĐ-TTg về việc phờ duyệt đề ỏn đào tạo nghề cho lao động nụng thụn đến năm 2020. Thực hiện chủ trương trờn năm 2010, tỉnh Kiờn Giang ban hành 02 Cụng văn số 956 và 1047 về tăng cường lónh đạo cụng tỏc dạy nghề và đào tạo nghề cho lao động nụng thụn, Ủy ban Nhõn dõn tỉnh đó ban hành cỏc kế hoạch và phờ duyệt đề ỏn đào tạo nghề cho từng giai đoạn 2010-2015 và 2016-2020 đẩy mạnh phỏt triển đồng bộ cụng tỏc dạy nghề. Thực hiện chủ trương trờn hiện nay tỉnh đang tập trung tổng hợp và dự bỏo điều tra, khảo sỏt nhu cầu học nghề trong lao động nụng thụn, nhu cầu tuyển dụng lao động qua đào tạo nghề tại cỏc doanh nghiệp để xõy dựng đề ỏn đào tạo nghề cho lao động nụng thụn đến năm 2020, mục tiờu từ nay đến năm 2020 hằng năm phấn đấu tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề tăng từ 4%/năm trở lờn.
Hệ thống mạng lưới cỏc trường, trung tõm và cơ sở dạy nghề được đầu tư, phỏt triển. Đến nay, toàn tỉnh cú 35 trường, trung tõm và cơ sở cú chức năng dạy nghề, tăng 22 cơ sở so với năm 2005 (là 12 cơ sở); trong đú: cú 03 trường trung cấp nghề theo vựng, 04 trung tõm dạy nghề theo cụm đó đưa dần vào hoạt động và 03 trường cao đẳng, 09 trung tõm giỏo dục thường xuyờn, 16 trung tõm, cơ sở thuộc tổ chức đoàn thể, doanh nghiệp cú tham gia dạy nghề.
Kinh phớ đầu tư hằng năm cho dạy nghề trờn 34 tỷ đồng, tập trung chủ yếu là xõy dựng cơ bản, học phớ và hỗ trợ tiền ăn cho lao động tham gia học nghề...