CHƯƠNG 5 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
5.1 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA MẪU NGHIÊN CỨU
- Đối tượng nghiên cứu là chính sách miễn, giảm học phí và tác động của chính sách này đến khả năng đến trường của học sinh bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông.
- Đối tượng khảo sát là hộ gia đình ở ĐBSCL (thành thị và nơng thơn) và trẻ em trong độ tuổi học trung học cơ sở và trung học phổ thơng có độ tuổi từ 11 tuổi cho đến 18 tuổi tính đến năm 2012 (năm của dữ liệu được khảo sát).
Hộ gia đình được chia làm 2 nhóm:
Nhóm hộ gia đình có thụ hưởng chính sách miễn, giảm học phí cho trẻ em ở độ tuổi học trung học cơ sở và trung học phổ thơng.
Nhóm hộ gia đình khơng được thụ hưởng chính sách trên, gia đình phải đóng học phí và những khoản đóng góp khác cho nhà trường khi con, cháu họ đi học.
- Khi trích lọc dữ liệu từ bộ dữ liệu VHLSS 2012 tác giả thực hiện như sau:
o Bước 1: Lọc dữ liệu thuộc ĐBSCL (mã tỉnh thành từ 80 đến 96) có 1905
hộ gia đình thuộc khu vưc ĐBSCL.
o Bước 2: Ghép, tách và lọc dữ liệu liên quan đến các biến cần nghiên cứu
(Muc1A, Muc2A1, Muc2A2, Muc2A3, Muc4A1, Muc8, Ho11, Viec lam, wt2012new.) để có đầy đủ dữ liệu của các biến cần phân tích.
o Bước 3: Từ dữ liệu đã được ghép, tách..tác giả trích lọc bảng dữ liệu thỏa
điều kiện trẻ em từ 11 đến 18 tuổi .
Bảng 5.1: Một số đặc điểm chung của mẫu
Tên biến Số liệu trích lọc từ bộ dữ liệu
Số trẻ em trong độ tuổi từ 11 đến 18 Trong số này có 3 nhóm sau:
960
- Số lượng trẻ em cịn đi học 689
- Số lượng trẻ em đã nghỉ học 259
- Không rõ thông tin 12
Số trẻ em thuộc diện nghèo được miễn, giảm học phí (năm 2012): - Cịn đi học: - Khơng cịn đi học: 87 64 19 Số trẻ em thuộc diện nghèo khơng được miễn, giảm học
phí (năm 2012): - Cịn đi học: - Khơng cịn đi học: 34 4 28
Trong cơng thức tính tỷ lệ đến trường của trẻ em ở ĐBSCL phần mềm Stata gán 12 trường hợp Missing System khi thống kê trẻ em đi học thành tỷ lệ 0%, vì vậy số trẻ em khơng đi học trong tính tốn tỷ lệ trẻ đến trường trong trường hợp này là 271 (259 + 12)
960 trẻ em này chính là đối tượng phân tích để đánh giá tác động của chính sách miễn, giảm học phí đến tỷ lệ tới trường của chúng (do mỗi hộ có thể có nhiều trẻ em
nên số hộ sẽ ít hơn 960)
Nguồn: tính tốn của tác giả từ bộ dữ liệu VHLSS 2012
Bảng 5.2: Phân bố mẫu khảo sát trên các tỉnh thành
Số quan sát Tỷ lệ % Tỉnh Long An 81 8.4 Tiền Giang 82 8.5 Bến Tre 78 8.1 Trà Vinh 60 6.3 Vĩnh Long 56 5.8 Đồng Tháp 98 10.2 An Giang 96 10.0 Kiên Giang 88 9.2 Cần Thơ 53 5.5 Hậu Giang 66 6.9 Sóc Trăng 64 6.7 Bạc Liêu 72 7.5 Cà Mau 66 6.9 Tổng 960 100.0
Nguồn: tính tốn của tác giả từ bộ dữ liệu VHLSS 2012
Tác giả tiến hành trích lọc số liệu từ bộ dữ liệu VHLSS 2012 thỏa điều kiện nghiên cứu. Trong tổng số 1905 hộ gia đình được khảo sát ở ĐBSCL tác giả trích lọc được 960 trẻ em thuộc độ tuổi nghiên cứu, trong đó số lượng trẻ cịn đi học là 689, số lượng trẻ đã nghỉ học là 271 (cộng thêm 12 trường hợp khơng rõ thơng tin).
Nhìn chung đối tượng khảo sát (trẻ em trong độ tuổi từ 11 đến 18) phân bố tương đối đều trên 13 tỉnh thuộc khu vực ĐBSCL, đa phần số lượng mẫu khảo sát tại các tỉnh giao động từ 7% đến 10%. Trong đó tỉnh có số lượng mẫu thấp nhất là Cần Thơ với số lượng mẫu là 53 chiếm tỷ lệ 5.5% trong tổng số lượng mẫu và tỉnh có sơ lượng mẫu nhiều nhất là Đơng Tháp với sô lượng mẫu là 98 chiếm tỷ lệ 10.2%