- Nhiệm vụ: Lập kế hoạch và thực hiện các hoạt động kinh doanh cũng như
4 Đoàn Đại Lợi 1987 Nam Trưởng phòng kinh doanh
2.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo
Trong những năm trở lại đây, công ty cổ phẩn sản xuất và thương mại THP Việt Nam rất để ý tới công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Đi vào thực tế nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty được xác định cụ thể như sau:
Nguồn 1: Nhu cầu của cán bộ, công nhân viên
Từ năm 2018 – 2020 công ty đã tuyển dụng thêm 12 lao động bao gồm cả số lao đã qua đào tạo và lao động chưa qua đào tạo. Tất cả những nhân viên chưa qua đào tạo họ đều mong muốn có một chương trình đào tạo để nâng cao tay nghề và phù hợp với môi trường làm việc của doanh nghiệp.
Ngoài ra, trong công ty việc đề bạt, thăng chức được diễn ra theo quý, bất kỳ cán bộ nào cũng muốn nâng cao năng lực quản lý, cũng như trình độ chuyên môn để có thể được thăng tiến.
Nguồn 2: Theo định hướng của công ty: công ty đưa ra định hướng phát triển trong dài hạn:
Tạo một nguồn lực vững chắc, có năng lực cạnh tranh để đáp ứng phát triển mở rộng về quy mô cũng như chất lượng để dẫn dắt công ty thành một doanh nghiệp tiên phong trong lĩnh vực thiết bị y tế, dịch vụ y tế. Nâng cao năng lực nhân viên thông qua giao tiếp bán hàng và trình độ ngoại ngữ.
Để xác định công tác đào tạo của công ty là cần thiết hay không thì công ty đã xem xét thông qua năng xuất lao động cũng như doanh thu, lợi nhuận qua các năm:
Tình hình doanh thu của công ty qua từng năm thì có dấu hiệu tích cực, tăng đều qua hàng năm. Nhưng bên cạnh đó thì lợi nhuận vẫn chưa cao. Điều này lí giải bởi việc công ty mới thành lập và phải bỏ nhiều chi phí cho việc kinh doanh. Vì vậy để cải thiện tình hình này cần phải nâng cao năng lực trình độ của người lao động thông qua hoạt động đào tạo.
Qua việc tổng hợp các nguồn thì năm 2021 công ty đã đưa ra được nhu cầu đào tạo, phát triển nhân lực như sau:
Nhu cầu cán bộ lãnh đạo: Hàng năm cử cán bộ lãnh đạo thuộc các phòng theo học các lớp nghiệp vụ. Trong năm 2021, kế hoạch công ty sẽ cử người bao gồm giám đốc, phó giám đốc và các trưởng, phó phòng các bộ phận đi đào tạo nâng cao nghiệp vụ chuyên môn cũng như các lớp đào tạo về tin học và ngoài ngữ.
Nhu cầu nhân viên: Mỗi phòng ban sẽ cử từ 1-2 nhân viên đi học để nâng cao nghiệp vụ.
Bảng 2.3. Kế hoạch đào tạo cán bộ, công nhân viên CTCP sản xuất và thương mại THP Việt Nam năm 2021
Nội dung chương trình
đào tạo Đối tượng Số lượng
Học lớp quản lý, tổ chức Cán bộ lãnh đạo 7 Đào tạo marketing, phát
triển thị trường,nghiệp vụ… Công nhân viên 10 Đào tạo tin học Cán bộ lãnh đạo/Công nhân
viên 22
Đào tạo ngoại ngữ Cán bộ lãnh đạo/Công nhân
viên 22
(Nguồn: Phòng nhân sự-CTCP sản xuất và thương mại THP Việt Nam)
Qua số liệu trên có thể thấy nhu cầu đào tạo của công ty cổ phần sản xuất và thương mại THP Việt Nam là vào mức trung bình. Số lao động cần đào tạo và nâng cao trình độ trong năm 2021 chiếm 33%. Tuy con số này chưa cao
nhưng vẫn chứng tỏ công ty quan tâm tới công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, phần nào cũng là do ảnh hưởng từ nguồn kinh phí hạn hẹp và cơ sở vật chất chưa đáp ứng đủ cho công tác đào tạo.
Việc xác định nhu cầu đào tạo của công ty đã gắn được mục tiêu đào tạo vào việc xác định nhu cầu đào tạo, gắn được đào tạo vào lợi ích phát triển chung cho công ty nói chung và với lợi ích của từng cán bộ, nhân viên nói riêng.