1.2.3.1 .Quy trình thành lập câu lạc bộ
3.1. Mục tiêu và phương hướng
3.1.1. Mục tiêu
Phát triển năng lực sinh viên thông qua mô hình câu lạc bộ tại Trường Đại học Nội vụ Hà Nội. “Câu lạc bộ đã và đang mang lại giá trị thiết thực cho các thành viên,
đóng góp vào sự phát triển của Khoa chuyên môn, Nhà trường và thực hành trách nhiệm xã hội của người học…” Hiệu trưởng Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, Nguyễn Bá Chiến
nhấn mạnh.
Phát biểu tại Lễ Khai giảng, Hiệu trưởng Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Nguyễn Bá Chiến nhấn mạnh, năm 2020 đã có nhiều khó khăn đối với sinh viên do tác động của dịch Covid-19. Năm 2021 còn là một năm nhiều khó khăn hơn đối với các nước trên thế giới cũng như đối với Việt Nam bởi những diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19. Những khó khăn đó làm cho các học viên, sinh viên trong nhiều ngày tháng phải học online, ảnh hưởng không nhỏ đến việc học tập. Các học viên, sinh viên không được học trực tiếp để tương tác với thầy cô và các bạn cùng lớp hoặc tham gia các hoạt động tập thể để có thể rèn luyện nhiều kỹ năng trong cuộc sống.
Hiệu trưởng Nguyễn Bá Chiến khẳng định, trong năm học 2021-2022, Nhà trường sẽ tiếp tục chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy, tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, kiểm định, đánh giá chất lượng đào tạo; quan tâm hoàn thiện và thực hiện tốt các quy tắc ứng xử văn minh, thân thiện, cải cách thủ tục hành chính, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của Nhà trường.
3.1.2. Phương hướng
Trong thời gian tới đây Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội tiếp tục căn cứ theo các chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo:
Tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục chính trị, lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp, việc làm cho học sinh, sinh viên; tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh trong các cơ sở giáo dục; xây dựng văn hóa học đường, bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống bạo lực học đường, chú trọng triển khai thực hiện các nội dung, quy trình của công tác xã hội trong trường học để tổ chức có hiệu quả các hoạt động tuyên truyền, phòng ngừa nhằm nâng cao hiệu quả công tác phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội; cung cấp, trau dồi các kỹ năng đổi mới sáng tạo khởi nghiệp và nâng cao nhận thức về chuyển đổi số, kinh tế số cho học sinh, sinh viên. Duy trì các chính sách hỗ trợ cho học sinh, sinh viên, tăng cường các biện pháp phòng chống dịch Covid-19, có giải pháp hỗ trợ, ổn định tâm lý cho học sinh, sinh viên bị tác động bởi dịch bệnh kéo dài. [Căn cứ Chỉ thị số 800/CT-BGDĐT ngày 24/8/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 ứng phó dịch COVID-19, tiếp tục thực hiện đổi mới, kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục và đào tạo]