CHƢƠNG 2 PHƢƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
3.2. Thực trạng Phát triển nguồn nhân lực CNTT ở ViệtNam
3.2.3. Trình độ chuyên môn
Ngành CNTT thực sự phát triển chƣa đƣợc 20 năm và thực sự phát triển ở những năm đầu thế kỷ 20 và chủ yếu ở mảng thiết bị và cơ sở hạ tầng CNTT. Nhu cầu nhân công và trình độ chuyên môn chƣa cần cao, đáp ứng căn bản về khai thác và sử dụng CNTT. Những năm đầu thế kỷ 21, CNTT đã phát triển nhanh chóng dẫn tới sự thiếu hụt về kiến thức chuyên sâu của ngành và nhu cầu cho nhân sự cấp cao trở nên cấp thiết.
Việc đào tạo trở nên gấp rút với các chƣơng trình với nhiều cấp độ khác nhau tạo nên bức tranh hỗn loạn về chất lƣợng nguồn nhân lực CNTT. Cơ sở đào tạo không khẳng định đƣợc chất lƣợng, ngƣời học CNTT không có phƣơng hƣớng trong việc chuyên môn hóa hay chuyên sâu về công nghệ thông tin.
Ông Cù Huy Đức - Tổng GĐ DTT Globeteam Inc DTT Group - cho biết” Việt Nam là một trong những điểm ngắm và điểm đến của nhiều DN nƣớc ngoài trong lĩnh vực CNTT. Tuy vậy, nghề nghiệp CNTT hiện nay ở VN vừa thiếu lại vừa yếu. Nhiều sinh viên VN còn thiếu các kỹ năng giao tiếp, làm việc tập thể, thiếu thông tin... nên mất luôn cả cơ hội làm việc.
Lâu nay, những lớp huấn luyện, chiêu sinh đào tạo CNTT đều nhắm vào đối tƣợng sinh viên IT, nhƣng lại thiếu tuyên truyền, phổ biến những thông tin cần thiết cho các học viên có chuyên môn khác. Đây là khiếm khuyết của nhà đào tạo, cũng là điểm yếu của sinh viên - ngƣời lao động”.
Tiến sĩ Mai Liêm Trực – nguyên thứ trƣởng bộ BCVT cho rằng, đào tạo nguồn nhân lực cao cấp ở các trƣờng ĐH trong nƣớc là chƣa đạt yêu cầu "Thực tế nói là đào tạo nhân lực cao cấp, nhưng thực tế chúng ta mới đào
tạo ở mức đại trà. Kỹ sư CNTT ra làm gì liên quan đến CNTT cũng được, nhưng về chuyên môn thì chưa đủ chất lượng so với nhu cầu về nguồn nhân lực cao cấp!"
Bà Tô Thanh Nga, trợ lý Giám đốc Timviecnhanh.com, cho biết: “Số lƣợng vị trí tuyển dụng ngành CNTT trên Timviecnhanh.com năm 2014 là 30.000. Tuy nhiên, chất lƣợng ứng viên chƣa đáp ứng đƣợc nhu cầu tuyển dụng của DN. Trình độ ĐH chiếm từ 60%-70%, nhân sự trẻ, năng động, sáng tạo nhƣng lại thiếu kinh nghiệm thực tế, hạn chế về ngoại ngữ, thụ động trong việc tự nghiên cứu những ứng dụng mới. Sinh viên mới ra trƣờng phải mất từ 3-5 năm làm việc mới có thể ứng tuyển vào các DN nƣớc ngoài”. Theo bà Nguyễn Liên Khả, nguồn ứng viên trúng tuyển vào VNG đƣợc đào tạo chuyên môn khá tốt, tự tin, năng động, học hỏi nhanh và nhiệt huyết. Nhƣng phần lớn chƣa có định hƣớng rõ nghề nghiệp nên dễ thay đổi công việc, không gắn bó với DN đủ lâu để tích lũy kinh nghiệm, kỹ năng làm việc.
Ông Ngô Văn Toàn, Phó Tổng Giám đốc Công ty Global CyberSoft Việt Nam, cho biết: “Chúng tôi yêu cầu ứng viên phải có kiến thức nền tảng tốt, có năng lực thực hành, giỏi ngoại ngữ, kỹ năng giao tiếp và tƣ duy logic. Với kỹ sƣ, chuyên gia có kinh nghiệm, cần có thêm kỹ năng và kinh nghiệm về lĩnh vực công ty cần tuyển. Ngoài ra, đối với đào tạo trong trƣờng ĐH, có nhiều điểm cần cải thiện: kiến thức nền tảng; năng lực thực hành, thực tập trên các dự án và kỹ năng ngoại ngữ, đặc biệt là giao tiếp. Với các kỹ sƣ cũng nhƣ chuyên gia, cần tổ chức đào tạo thêm kiến thức chuyển giao công nghệ và kinh nghiệm từ các chuyên gia nƣớc ngoài.