Kinh nghiệm của Trường đại học Kinh tế Đại học Quốc gia

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của Trường Trung cấp Bưu chính viễn thông và Công nghệ thông tin I (Trang 50 - 52)

1.8. Kinh nghiệm nâng cao chất lƣợng nhân lực của một số đơn vị:

1.8.2. Kinh nghiệm của Trường đại học Kinh tế Đại học Quốc gia

- Thứ nhất: quy mô đào tạo của Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội ngày càng tăng cả hình thức đào tạo chính quy và không chính quy.

- Thứ hai: Mở rộng quy mô về số lƣợng, chất lƣợng đào tạo ngày càng tăng lên. Điều đó phản ánh trình độ của đội ngũ cán bộ giảng viên trong Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội ngày càng đƣợc nâng cao.

- Thứ ba: Năng lực đào tạo của đội ngũ cán bộ giảng viên trong Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội ngày càng ở trình độ cao nhƣ đào tạo tiến sỹ và thạc sỹ với số lƣợng ngày càng lớn. Có thể nhận thấy, đó là quá trình phát triển vƣợt bậc về chất lƣợng đào tạo, đáp ứng yêu cầu bồi dƣỡng và đào tạo nhân tài, đào tạo cán bộ đầu đàn cho sự phát triển kinh tế cho yêu cầu của xã hội.

- Thứ tƣ: Trong điều kiện nền kinh tế thị trƣờng và hội nhập kinh tế thế giới. Ngày nay vấn đề phát triển số lƣợng, chất lƣợng và các lĩnh vực đào tạo phản ánh yêu cầu bức thiết của xã hội ngày nay: đó là một xã hội đa dạng hóa các quan hệ về kinh tế xã hội, một xã hội năng động và sáng tạo, phát triển theo chiều sâu và xu hƣớng chính là nền kinh tế tri thức, hội nhập và hợp tác để cùng phát triển. Đó không chỉ là nhu cầu tự thân của các lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau trong đời sống xã hội, mà còn phản ánh yêu cầu khách quan của sự phát triển khoa học và giáo dục đào tạo. Đồng thời, trong mối quan hệ thống nhất của lý luận và thực tiễn, sự gắn bó giữa đào tạo của Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội với thực tiễn xã hội ngày càng tăng lên.

* Công tác nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực cho đội ngũ cán bộ giảng viên trong Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội trong những năm qua có những mặt thành công nhƣ:

- Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội luôn tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ giảng viên đƣợc đi đào tạo sau đại học, lấy bằng thạc sỹ hoặc tiến sỹ ở trong nƣớc và nƣớc ngoài. Từ nhiều năm nay, tại Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội, hầu nhƣ mọi nguyện vọng đƣợc đi đào tạo sau đại học của các cán bộ giảng viên đều đƣợc đáp ứng. Số lƣợng các cán bộ giảng viên đƣợc cử đi đào tạo tiến sỹ và thạc sỹ ở trong và ngoài nƣớc ngày càng đông.

- Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội luôn tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ giảng viên đƣợc tham gia các chƣơng trình bồi dƣỡng ngắn hạn, bồi dƣỡng kiến thức theo chuyên đề trong khuôn khổ của các dự án liên kết với nƣớc ngoài, các dự án do nƣớc ngoài tài trợ hoặc do các trƣờng tổ chức. Nhà trƣờng quan tâm tạo dựng môi trƣờng công tác thuận lợi để mỗi một cán bộ, giảng viên say sƣa, tâm huyết, sáng tạo, phát triển tài năng, cống hiến trƣởng thành. Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội luôn đổi mới công tác đánh giá, bố trí sử dụng và thực hiện chính sách cán bộ. Đánh giá cán bộ, giảng viên trên cơ sở tiêu chí cụ thể, căn cứ vào chức năng nhiệm vụ đƣợc giao, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ, uy tín trong tập thể cán bộ, giảng viên và học viên. Quá trình đánh giá đƣợc tiến hành theo một quy trình công khai dân chủ, đảm bảo công bằng, khách quan. Tiếp tục rà soát bổ sung hoàn thiện quy trình bố trí, đề bạt và thực hiện chính sách cán bộ. Thông qua việc đánh giá cán bộ về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, uy tín, năng lực sở trƣờng, hiệu quả công tác,…để thực hiện chính sách cán bộ. Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội thƣờng xuyên quan tâm, cải thiện nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ cán bộ giảng viên. Tạo điều kiện để cán bộ, giảng viên nâng cao thu nhập, đảm bảo đời sống gia đình bằng chính

lao động nghề nghiệp của mình. Đổi mới trang thiết bị dạy học, nhất là phƣơng tiện ứng dụng công nghệ thông tin để giảng viên cải thiện điều kiện, nâng cao chất lƣợng giảng dạy. Xây dựng trong nhà trƣờng một môi trƣờng sƣ phạm, công bằng, dân chủ, đoàn kết, thân ái, đầy tình đồng chí, đồng nghiệp. Ở trong môi trƣờng này, mỗi một cán bộ, giảng viên ai cũng thấy mình đƣợc quan tâm, đƣợc đối xử công bằng, đều có điều kiện phát huy năng lực sở trƣờng, tự do sáng tạo, đều có cơ hội cống hiến trƣởng thành. Có thể khẳng định, đội ngũ cán bộ, giảng viên Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội chính là nhân tố quyết định sự trƣởng thành phát triển của Trƣờng đại học Kinh tế - Đại học quốc gia Hà nội trong mọi giai đoạn phát triển. Vì vậy, việc xây dựng đội ngũ cán bộ giảng viên đủ về số lƣợng, đảm bảo chất lƣợng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới là “công việc gốc” thƣờng trực trong mọi hoạt động của nhà trƣờng.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của Trường Trung cấp Bưu chính viễn thông và Công nghệ thông tin I (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(111 trang)