Thọ - tỉnh Phú Thọ
Trường Tiểu học Phong Châu – thị xã Phú Thọ được thành lập từ năm 1986. Trường được đặt địa điểm tại phường Phong Châu – thị xã Phú Thọ. Kể từ khi thành lập đến nay, nhà trường luôn đạt tập thể lao động xuất sắc, là cơ quan văn hóa cấp Quốc gia, đơn vị lá cờ đầu bậc tiểu học của tỉnh Phú Thọ. Năm học 2009 – 2010 được Bộ giáo dục tặng bằng khen; năm học 2010 –
2011 được Thủ tướng Chính phủ tặng khen; tháng 7 năm 2012 được công nhận nhà trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II; tháng 11 năm 2014 được Nhà nước trao tặng Huân chương Lao động Hạng Ba.
Những thành tích chủ yếu của trường đạt được trong 2 năm trở lại đây: - Năm học 2014 – 2015:
+ Thành tích đội ngũ viên chức: 25 lao động tiên tiến, 3 chiến sĩ thi đua. + Thành tích chất lượng đại trà: 20,6% học sinh tiên tiến; 71,4% học sinh giỏi.
+ Thành tích bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp: 25 em cấp thị, 8 em cấp tỉnh, 3 em cấp quốc gia.
- Năm học 2015 – 2016:
+ Thành tích đội ngũ viên chức: 25 lao động tiên tiến, 3 chiến sĩ thi đua. + Thành tích chất lượng đại trà: 20,6% học sinh tiên tiến; 71,4% học sinh giỏi.
+ Thành tích bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp: 63 em cấp thị, 25 em cấp tỉnh, 2 em cấp quốc gia.
Cán bộ nhà trường:
- Hiệu trưởng: Hoàng Thị Hoa.
- Phó Hiệu trưởng: Nguyễn Đình Hùng. - Chủ tịch công đoàn: Lê Thị Bích Ngọc. - Có 29 giáo viên giảng dạy và 4 nhân viên. - Trường có 2 tổ chuyên môn: Tổ 1,2,3 và tổ 4,5.
Đội ngũ giáo viên đủ về số lượng và đồng bộ về kiến thức. Nhà trường luôn quan tâm xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giáo viên. 100% giáo viên đạt chuẩn trở lên.
Học sinh:
- Trường gồm 620 học sinh, chia thành 5 khối lớp: + Khối 1 gồm 4 lớp với 125 học sinh.
+ Khối 2 gồm 4 lớp với 138 học sinh. + Khối 3 gồm 4 lớp với 125 học sinh.
+ Khối 4 gồm 3 lớp với 130 học sinh. + Khối 5 gồm 3 lớp với 102 học sinh.
Nhà trường luôn chú trọng hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi cũng tăng lên nhằm bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.
Về cơ sở vật chất kĩ thuật: Nhà trường đã cơ bản đảm bảo của chuẩn mức độ 2. Cảnh quan nhà trường được cải thiện theo hướng thân thiện và an toàn cho học sinh.