- Quy mô: Toàn thể học sinh lớp 4A.
4. Phần bốn: Đố vu
Phần này Ban giám khảo đọc câu đố, các cá nhân giơ tau giành quyền trả lời trước. Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm. Thời gian suy nghĩ đưa ra câu trae lời là 30 giây (nếu HS không đưa lời giải đố thì Ban giám khảo sẽ đưa ra đáp án luôn. Không hạn định số lần giải đố của 1 HS. Số điểm của cá nhân được tính vào tổng điểm của đội. Nếu HS đưa ra câu trả lời đố đúng từ 3 câu trở lên sẽ được nhận một phần quà từ Ban giám khảo).
Câu đố 1:
Huyền thoại xưa sáng lung linh Bé thơ ba tuổi nặng tình nước non
Tuốt gương diệt giặc, thắng giòn Thiên thu sáng mãi người con anh hùng.
Là ai?
(Thánh Gióng) Câu đố 2:
Quê hương ở bản Na Ngần Anh hùng niên thiếu vì dân quên mình.
Là ai?
(Kim Đồng) Câu đố 3:
Lấy thân bịt miện súng thù Anh hùng lẫm liệt ngàn thu lưu truyền
Là ai?
(Phan Đình Giót) Câu đố 4:
Ai người ra trận cưỡi voi
Đuổi ngay Tô Định dẹp yên biên thành Là ai?
(Hai Bà Trưng) Câu đố 5:
Vua nào công đức lưu danh Dựng nước Âu Lạc, xây thành Cổ Loa.
Là ai? (An Dương Vương)
Câu đố 6:
Đốt kho đạn giặc cháy bùng Là ngọn đuốc sống anh hùng thiếu niên
Là ai?
Câu đố 7:
Cờ đào thêu sáu chữ vàng Phất cao diệt giặc anh hùng thiếu niên
Là ai?
(Trần Quốc Toản) Câu đố 8:
Bình than hào khí muôn đời
Toàn dân lớp lớp theo Người tướng quân. Là ai?
(Trần Quốc Tuấn) Câu đố 9:
Trận Điện Biên thắng lẫy long Thân làm giá song anh hùng lưu danh.
Là ai?
(Bế Văn Đàn) Câu đố 10:
Nam quốc Sơn hà, Nam đế cư… Tuyên ngộc độc lập sáng như trăm rằm
Lời thơ sáng mãi ngàn năm Còn lưu sử sách tháng năm chẳng mờ.
Ai viết nên những vần thơ Để lớp con cháu bây giờ noi theo.
Là ai?
(Lý Thường Kiệt)
- Ban giám khảo công bố điểm sau phần thi thứ 4 - Tổng kết – Bế mạc.
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM: CÙNG ĐẾN THƯ VIỆN NÀO! I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
HS được trải nghiệm hoạt động quan sát, tìm sách và mượn sách tại thư viện của nhà trường hoặc thư viện ở địa phương.
II. Nội dung:
- Quy mô: Toàn thể học sinh lớp 4A. - Địa điểm: Thư viện nhà trường - Thời gian: 60 phút.
* Dự kiến tiến trình hoạt động:
- Hoạt động 1: Tìm hiểu về thư viện nhà trường
- Hoạt động 2: Kể tên những cuốn sách em đã đọc tại thư viện của trường hoặc mượn về nhà đọc
- Hoạt động 3: Đọc diễn cảm một trích đoạn trong cuốn sách mà em thích cho bạn bè trong lớp nghe
* Dự kiến phương tiện:
- Sách báo, hình ảnh có liên quan.