Trò chơi 2: Đôi bạn

Một phần của tài liệu Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5 6 tuổi khi làm quen với biểu tượng hình dạng (Trang 41)

- Xác định thời điểm cụ thể trong tiết học để tổ chức trò chơi sao cho phù

Trò chơi 2: Đôi bạn

Mục đích: Phát triển khả năng ghi nhớ hình dạng vật thể, so sánh và nhận ra hình dạng đồ vật, phát triển tư duy logic cho trẻ.

Chuẩn bị :- Giấy bìa, tạp chí cũ, tranh ảnh, hồ dán.

Luật chơi: Trẻ phải gọi được tên đồ vật và hình dạng tương ứng với đồ vật đó.

Cách chơi: Cô chuẩn bị sẵn những thẻ bài có kích thước 10x10 cm

Cho trẻ tự tìm trên các tạp chí, hoặc tranh ảnh những đồ vật có hình dạng khác nhau như: đồng hồ, quả bóng, lon nước ngọt, hộp bánh kẹo..

Cắt những thứ tìm được và dán lên các thẻ bài, mỗi vật hai cái, dán lên các thẻ bài khác nhau.

Cho trẻ lật úp tất cả các thẻ bài xuống thành từng dãy, chú ý sao cho vị trí các cặp đồ vật được xếp một cách ngẫu nhiên. Cô cho một trẻ lên nhặt một thẻ bài và gọi tên đồ vật đó(chẳng hạn như: lon nước ngọt), trẻ đó tiếp tục nhặt thẻ bài thứ hai, nếu thẻ bài thứ hai có hình dạng giống thẻ bài thứ nhất (lon nước ngọt) trẻ sẽ được một “Đôi bạn” cho mình. Khi cất “Đôi bạn” này trẻ phải gọi tên đồ vật và nêu tên hình học tương ứng với đồ vật đó.

VD: Bé chọn được hai thẻ bài có hình 2 lon nước ngọt, bé phải nói được: “Tôi có hai lon nước ngọt có dạng khối trụ”

Trong trường hợp thẻ bài thứ hai có đồ vật khác với thẻ bài thứ nhất thì phải trẻ phải lật úp thẻ bài đó xuống và nhường lần chơi tiếp theo cho bạn khác. Trẻ nào thu được nhiều “Đôi bạn” và gọi đúng tên đồ vật và hình dạng của đồ vật đó thì thắng cuộc.

Một phần của tài liệu Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5 6 tuổi khi làm quen với biểu tượng hình dạng (Trang 41)