- Giáo viên tổng kết giờ học, dặn học
PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1.Kết luận
1. Kết luận
Từ những phần đã trình bày ở trên, chúng rôi đã rút ra một số kết luận sau: - Đề tài đã xác định được các căn cứ để xây dựng hệ thống rèn kĩ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn toán Tiểu học. Đề tài có thể xem là tài liệu tham khảo để từ đó giáo viên có thể thiết kế bài giảng cho học sinh đảm bảo mục tiêu, nâng cao chất lượng dạy học hiệu quả cho học sinh.
- Mỗi giáo viên không ngừng học tập, nâng cao trình độ chuyên môn và kiến thức về dạy học môn Toán trong việc rèn kỹ năng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó cho học sinh tiểu học.
- Trong quá trình dạy học, giáo viên ngoài việc phải hệ thống kiến thức sách giáo khoa, sách tham khảo giáo viên cần mở rộng vốn hiểu biết, liên hệ với cuộc sống
hàng ngày.
2. Kiến nghị
- Cần xây dựng, bổ sung các bài dạy rèn kỹ năng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn toán Tiểu học.
- GV thường xuyên tổng kết các kiến thức toán học trong suốt quá trình giảng dạy và xây dựng hệ thống bài tập để nâng cao khả năng tự học, tự
nghiên cứu góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán Tiểu học.
- Đối với các cấp quản lý giáo dục cần tổ chức các buổi chuyên đề, nhiều đợt tập huấn cho giáo viên nhằm nâng cao kỹ năng giảng dạy, chuyên môn về rèn kỹ năng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó giúp cho học sinh có tài liệu học tập, giáo viên có thêm tài liệu tham khảo, trao đổi kinh nghiệm nghiên cứu với nhau, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán.
- Trong khuôn khổ đề tài nghiên cứu khoa học, chúng tôi chỉ đề cập vấn đề rèn kỹ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đón cho học sinh tiểu học. Với sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô giáo trong khoa,
chúng tôi mong muốn góp một phần nhỏ vào việc nâng cao hiệu quả học tập của học sinh Tiểu học. Song hạn chế về thời gian, kiến thức, kinh nghiệm và là lần đầu nghiên cứu nên đề tào không tránh khỏi các thiếu sót.
Chúng tôi kính mong nhân được những ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo và các bạn để đề tài được hoàn thiện đầy đủ hơn.