Tiết Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 2: 3. Thực hành 4.Trưng bày, giới thiệu 1. Khởi động: - Kiểm tra si số lớp
- Kiểm tra đồ dựng học tập của HS
- Yờu cầu học sinh nhắc lại cỏch thực hiện mụ phỏng lại bức tranh theo cỏc bước? - GV nhận xột và giới thiệu bài
2. Nội dung chớnh
- Lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số - HS thực hiện
- HS nhắc lại HS nhận xột bạn - HS lắng nghe
sản phẩm
* Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
- Nhúm em chọn hỡnh thức và chất liệu gỡ để mụ phỏng lại tranh “Bỏc Hồ đi cụng tỏc” ? - Em cú muốn thay đổi bố cục và màu sắc của bức tranh khụng?
- GV yờu cầu cỏc nhúm thực hành
* Hoạt động 4: Tổ chức trưng bày, giới thiệu sản phẩm
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- Hướng dẫn HS thuyết trỡnh về sản phẩm của mỡnh/ nhúm
- GV gợi mở cõu hỏi
+ Em cảm thấy như thế nào khi tham gia tạo hỡnh sản phẩm mĩ thuật về hỡnh tượng Bỏc Hồ ?
+ Em đó sỏng tạo sản phẩm với nội dung, màu sắc,chất liệu như thế nào ?
+ Em học hỏi được điều gỡ về màu sắc, bố cục của tranh “Bỏc Hồ đi cụng tỏc” ?
+ Em hóy chia sẻ một cõu chuyện về Bỏc Hồ mà em biết ?
- GV nhận xột bổ sung
3. Tổng kết chủ đề:
- Đỏnh giỏ giờ học, tuyờn dương HS tớch cực, khuyến khớch cỏc HS chưa hoàn thành. - Đỏnh giỏ kết quả theo sản phẩm
- Hướng dẫn HS ghi nhận xột của GV ?, Hướng dẫn vận dụng- sỏng tạo.
- Gợi ý HS vẽ một bức tranh về Bỏc Hồ theo ý thớch.
4. Củng cố - dặn dũ:
- GV nhắc lại nội dung chớnh của chủ đề. - GV nhận xột tiết học, tuyờn dương , khen thưởng HS hăng hỏi phỏt biểu
- Yờu cầu HS dọn dẹp , vệ sinh lớp học
- HS trả lời - HS trả lời - HS thực hành - HS trưng bày sản phẩm - HS lắng nghe GV hướng dẫn thuyết trỡnh, tự đỏnh gỏ về sản phẩm của mỡnh/ nhúm. - HS thuyết trỡnh về sản phẩm của mỡnh. - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS tự đỏnh giỏ - HS lắng nghe và ghi nhận xột - HS lắng nghe và vận dụng sỏng tạo - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS lắng nghe - HS thực hiện
Trung Mỹ, ngày ..… thỏng ……. năm 2017
Đó duyệt