- Quan sát đặc trưng của bốn mùa trong năm qua hình ảnh... - Chuẩn bị đầy đủ: Giấy, màu, hồ, bìa..
IV. Điều chỉnh sau tiết học ( nếu có ): ... ... ...
UBND QUẬN BA ĐÌNH
TRƯỜNG TH HOÀNG HOA THÁM
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Giáo viên: Đỗ Thị Lâm Hằng
CHỦ ĐỀ 6: BỐN MÙA BỐN MÙA
Môn : Mĩ thuật lớp 3
Số tiết thực hiện: 3 Thời gian thực hiện: Tuần12 ( tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Kiến thức: HS nêu được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm.
-: HS bước đầu biết sử dụng màu nóng, lạnh và vẽ được bức tranh các mùa trong năm. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. - Năng lực: HS hình thành và phát triển năng lực cảm nhận và hiểu biết về Mĩ thuật, năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tìm tòi và khám phá kiến thức.
Phẩm chất:Chăm học , chăm làm , tự tin , trách nhiệm, trungvthuwjc , kỷ luật, đoàn kết, yêu thương .
II. Chuẩn bị thiết bị dạy học và học liệu:1. Đồ dùng: 1. Đồ dùng:
* Giáo viên:
- Sách học MT lớp 3, ảnh về cảnh đẹp bốn mùa, bài vẽ của HS. - Hình minh họa cách thực hiện.
* Học sinh:
- Sách học MT lớp 3.
- Màu, chì, tẩy, giấy vẽ, bìa keo, kéo...
2. Quy trình thực hiện:
- Sử dụng quy trình: Vẽ cùng nhau và Tiếp cận theo chủ đề.
3. Hình thức tổ chức:
- Hoạt động cá nhân. - Hoạt động nhóm.