L IăCAMăĐOAN
1. 1T ng quan v năđ nghiên cu
2.1.3. Phỏng vấn sâu
Mục đích: Phỏng v n một sốgiáo viên trong tr ng Trung học cơ s Nguy n L ơng
Bằng và tr ng Trung học cơ s Đàm Quang Trung nhằm tìm hi u v tình hình hỗ tr tâm lý
c a nhà tr ng dành cho học sinh,
Tìm hi u tr ng học đư có cán bộ tâm lỦ hay phòng t v n tâm lỦ ch a và m c độ
hi u qu sử d ng (nếu có). Nội dung:
Các câu hỏi phỏng v n nh sau:
1/. Tại tr ng học các Anh/Chịđang công tác, đư có phòng T v n Tâm lý hoặc cán
bột v n tâm lỦ ch a?
2/. Xin Anh/Chị cho biết, khi học sinh có v n đ tâm lý muốn đ c t v n thì học sinh
trong tr ng th ng làm gì? Nếu có, xin Anh/Chị cho biết trung bình một tuần/ tháng có bao
nhiêu em học sinh đến tìm kiếm sựgiúp đỡ tâm lý?
3/. Nếu nhà tr ng có phòng t v n tâm lỦ thì Ai là ng i ph trách phòng t v n? Và
phòng t v n hoạt động nh thế nào? (xin bỏ qua câu này nếu nhà tr ng ch a có phòng t
v n Tâm lý).
4/. Xin Anh/Chị cho biết, nhà tr ng đư có hay ch a một số hoạt động/ hình th c nhằm hỗ tr tâm lý cho các em học sinh? Xin Anh/Chị cho biết c th hơn. Nếu có, xin Anh/Chị cho biết các hỗ tr c a tr ng có hi u qu nh thế nào trong vi c hỗ tr tâm lý cho học sinh?
Cách thực hiện:
Sau khi xin phép Ban Giám Hi u tr ng, tiến hành hẹn và gặp gỡ với giáo viên đ c
phỏng v n. Tr ớc khi phỏng v n, giới thi u b n thân, m c đ ch phỏng v n và nội dung sẽ
phỏng v n. Tiến hành phỏng v n.
Các giáo viên tham gia phỏng v n:
Tr ng Trung học cơ s Nguy n L ơng Bằng: thầy Hi u tr ng (thầy B), giáo viên ch nhi m lớp 6 (cô T) và giáo viên ch nhi m lớp 7 (cô L)
Tr ng Trung học cơ s Đàm Quang Trung: thầy Hi u tr ng (thầy L), Tổng
ph trách Đoàn- Đội (thầy L), giáo viên ch nhi m lớp 7 (cô L)