1 Yêu cầu về kỹ năng:Đảm bảo kỹ năng của bài văn thuyết minh thuật lại một lễ hội ( sự kiện) văn hóa.

Một phần của tài liệu Bộ đề kiểm tra cuối kì 2 ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống (chất lượng) (Trang 146 - 148)

- Tình cảm trong gia đình là những tình cảm tốt đẹp nhất của con người,

2 1 Yêu cầu về kỹ năng:Đảm bảo kỹ năng của bài văn thuyết minh thuật lại một lễ hội ( sự kiện) văn hóa.

thuật lại một lễ hội ( sự kiện) văn hóa.

- Bài văn viết đúng với phong cách của văn thuyết minh, có thể kết hợp thêm các yếu tố miêu tả (đặc điểm, tiến trình của lễ hội), biểu cảm (nêu cảm nhận về ý nghĩa của lễ hội); trình bày sạch đẹp, logic.

a. Mở bài:

- Giới thiệu chung về lễ hội

- Cảm xúc ấn tượng về lễ hội( sự kiện) đó.

0,25

b. Thân bài:

Giới thiệu những đặc điểm của lễ hội theo kết cấu thời gian kết hợp với kết cấu logic.

– Trình bày thời gian tổ chức lễ hội, địa điểm, nguồn gốc lễ hội:

+ Thời gian cụ thể (thời gian ấy gắn với ý nghĩa lịch sử như thế nào).

+ Địa điểm tổ chức lễ hội.

+ Nguồn gốc,lí do tổ chức lễ hội (tôn vinh nét đẹp phong tục truyền thống hay thể hiện khí thế sôi nổi của thời đại).

– Giới thiệu các công việc chuẩn bị cho lễ hội:( 0.5 điểm). + Chuẩn bị các tiết mục biểu diễn.

+ Chuẩn bị trang trí, tiến trình lễ hội (nếu là lễ hội truyền thống thì chuẩn bị cho việc rước kiệu, trang trí kiệu, chọn người,…).

+ Chuẩn bị về địa điểm…

– Giới thiệu diễn biến của lễ hội theo trình tự thời gian. Thường lễ hội có hai phần: phần lễ và phần hội.:( 1.5 điểm).

+ Nếu là lễ hội tôn vinh nét đẹp hong tục truyền thống thì bao gồm: rước kiệu lễ Phật, dâng hương lễ vật, các hình thức diễn xướng dân gian, các đoàn khách thập phương.

+ Nếu là lễ hội thể hiện khí thế của thời đại: tuyên bố lí do; các đại biểu nêu ý nghĩa, cảm tượng vè lễ hội, các hoạt động biểu diễn (như đồng diễn, diễu hành, ca nhạc, các trò vui chơi,…)

– Đánh giá về ý nghĩa lễ hội.:( 0.5 điểm).

c. Kết bài:Khẳng định lại ý nghĩa lễ hội. 0,25

PHÒNG GD & ĐT ...

TRƯỜNG THCS ...ĐỀ CHÍNH ĐỀ CHÍNH

THỨC

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌCKÌ II KÌ II

Năm học: 2021 – 2022

MÔN: NGỮ VĂN 6

(Thời gian làm bài: 90 phút)

Đề khảo sát gồm: 03 trang

Phần I: Đọc - hiểu (5.0 điểm):

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Thế đấy, biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ,…. Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng. Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng có một điều ít ai chú ý là: vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc ấy phần rất lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên. (Vũ Tú Nam)

Câu 1. (2.0 điểm): Trắc nghiệm: Chọn phương án đúng nhất và viết chữ cái đứng trước chữ cái đó vào tờ giấy làm bài.

A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Biểu cảm. D. Nghị luận

2. Biển được miêu tả thông qua những biện pháp tu từ nào? A. Nhân hóa, so sánh. B. Nhân hóa, ẩn dụ. A. Nhân hóa, so sánh. B. Nhân hóa, ẩn dụ. C. So sánh, ẩn dụ. D. Nhân hóa, hoán dụ.

Một phần của tài liệu Bộ đề kiểm tra cuối kì 2 ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống (chất lượng) (Trang 146 - 148)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(179 trang)
w