10. Kết cấu luận văn
1.2.1. Hoạt động tham vấn
Khái niệm:
Tham vấn chính là một quá trình trợ giúp tâm lý con ngƣời, trong đó nhà tham vấn sử dụng chính những kiến thức, áp dụng các kỹ năng chuyên môn và thêm vào đó là thái độ nghề nghiệp để có thể thiết lập đƣợc các mối quan hệ bổ trợ tích cực với thân chủ của mình. Nhằm giúp đỡ thân chủ có thể nhận thức đƣợc hoàn cảnh của vấn đề để có thể thay đổi tích cực về mặt cảm xúc, suy nghĩ và hành động, tìm kiếm các giải pháp phù hợp nhất đề giải quyết các vẫn đề của chính mình.
Mục đích và kỹ năng tham vấn: Nhân viên công tác xã hội tiến hành tham vấn kiến thức, kỹ năng cho cha mẹ trẻ tự kỷ để giúp phụ huynh hiểu rõ hơn về tình trạng bệnh của con mình và đó cũng là một hình thức trợ giúp phù hợp đối với gia đình đang gặp khó khăn khủng hoảng về tình thần, tình cảm, là một trong những cách can thiệp tâm lý có ý nghĩa quan trọng đối với việc trợ giúp gia đình, giải quyết những vấn đề đang tồn tại. Thông qua tham vấn giúp các thành viên trong gia đình trẻ cải thiện, giải quyết những vấn đề khó khăn của
mình, tạo nên sức mạnh của gia đình và củng cố khả năng giải quyết vấn đề của gia đình. Từ đó, qua các buổi tham vấn cha mẹ trẻ cũng sẽ có những tâm lý rõ ràng hơn, và có những kinh nghiệm chăm sóc con, dạy con cho bác bậc cha mẹ trẻ nghe để họ giảm bớt sự hoang mang của những ngƣời mới phát hiện con bị tự kỷ.
Nhân viên công tác xã hội còn tiến hành tham vấn cho cha mẹ trẻ biết về hoạt động trị liệu ngôn ngữ. Để cha mẹ trẻ hiểu và biết đƣợc rằng trị liệu ngôn ngữ thƣờng áp dụng cho những trẻ em tự kỷ gặp khó khăn về ngôn ngữ (chậm nói, nói lắp, nói ngọng, nói thiếu phụ âm, khả năng diễn đạt kém,…) qua các đánh giá tình trạng ban đầu, giáo viên trị liệu sẽ lên kế hoạch can thiệp đối với từng trẻ theo hình thức một giáo viên thực hiện trực tiếp trên một trẻ nhằm từng bƣớc phục hồi chức năng về ngôn ngữ cho từng trẻ. Qua việc tham vấn nhƣ thế thì cha mẹ trẻ tự kỷ có thể chọn cho con hƣớng giáo dục, trị liệu phù hợp nhất cho con.
Hoạt động trị liệu vận động và giác quan cũng đƣợc nhân viên công tác xã hội tham vấn cho cha mẹ trẻ. Để cha mẹ trẻ hiểu chƣơng trình này thƣờng áp dụng cho trẻ em tự kỷ gặp khó khăn về vận động thô (gặp khó khăn về đứng, đi, chạy, nhảy, cầm, nắm…) nhằm phục hồi các chức năng về vận động thô, cảm nhận giác quan và các kỹ năng tự phục vụ cho trẻ.
Còn đối với tham vấn trị liệu can thiệp sớm (còn gọi là ESDM): Đây còn đƣợc gọi là mô hình Denver. Mô hình này đƣợc đánh giá là có nhiều ƣu việt, phát triển tất cả các kỹ năng của trẻ nhỏ nhƣ ngôn ngữ, chơi, tƣơng tác xã hội, tập trung chú ý, bắt chƣớc, kỹ năng vận động, tự lập, hành vi. Trẻ có thể học mọi lúc, mọi nơi, với mọi đối tƣợng và học dƣới mọi hình thức ở phòng trị liệu cá nhân, ở lớp, ở sân chơi, siêu thị, tại gia đình…
Qua các hoạt động tham vấn trên, khi cha mẹ trẻ đƣợc nhân viên công tác xã hội tham vấn thì cha mẹ trẻ có đƣợc kinh nghiệm, kỹ năng, tâm lý ổn định rõ ràng và họ biết đƣợc cách chăm sóc con mình. Hơn nữa, cha mẹ trẻ sẽ biết đƣợc hƣớng trị liệu cho con mình khi con mình có ngôn ngữ kém hay gặp khó khăn
trong vận động, nếu nhƣ con đƣợc phát hiện sớm bị mắc tự kỷ thì cha mẹ trẻ có thể cho con tham gia hoạt độngt rị liệu sớm (ESDM). Sauk hi đƣợc nhân viên công tác xã hội tham vấn thì cha mẹ cũng sẽ có nhiều cách chăm sóc và giáo dục con.
Để có thể thực hiện hiệu quả những nhiệm vụ đó NVCTXH phải có những kỹ năng tham vấn cơ bản và một số kỹ năng tƣơng đối đặc thù và rất cần thiết khi tham vấn cho gia đình trẻ tự kỷ. Nhóm kỹ năng tham vấn cơ bản bao gồm: kỹ năng lắng nghe; kỹ năng thiết lập mối quan hệ; kỹ năng đặt câu hỏi; kỹ năng phản hồi; kỹ năng thấu hiểu. Nhóm kỹ năng tƣơng đối đặc thù và cần thiết khi tham vấn cho gia đình trẻ tự kỷ có thể gọi là nhóm kỹ năng tham vấn chuyên biệt bao gồm: kỹ năng cung cấp thông tin; kỹ năng đƣơng đầu; kỹ năng can thiệp; kỹ năng nền tảng giúp cho việc thực hiện có hiệu quả hoạt động tham vấn nói chung. Kỹ năng tham vấn chuyên biệt là những kỹ năng đƣợc sử dụng chủ yếu trong tham vấn gia đình trẻ tự kỷ nhằm nhận diện, phòng ngừa, can thiệp và trợ giúp họ một cách hiệu quả.
Nhân viên công tác xã hội là ngƣời đƣợc đào tạo và trang bị các kiến thức và kỹ năng công tác xã hội, họ có vai trò, nhiệm vụ vẫn dụng các kiến thức kỹ năng, kiến thức chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp, kinh nghiệm mình đƣợc học tập, rèn luyện để tƣ vấn và tham vấn giúp các bậc phụ huynh nâng cao năng lực, sự hiểu biết, nhận thức cảm xúc, suy nghĩ và hành vi và tìm kiếm giải pháp cho vấn đề của mình ở các giai đoạn, điều kiện, hoàn cảnh một cách có hiệu quả nhất.