10. Kết cấu luận văn
1.2.3. Hoạt động kết nối nguồn lực
Khái niệm:
Hoạt động kết nối nguồn lực của nhân viên công tác xã hội chính là giới thiệu cho thân chủ tiếp cận tới các dịch vụ, chính sách nguồn tài nguyên đang sẵn có trong cộng đồng.
Các cá nhân, tổ chức cần kết nối và mục đích của việc kết nối:
Chính nhân viên công tác xã hội là ngƣời trực tiếp cung cấp dịch vụ đồng thời sẽ hỗ trợ gia đình trẻ tự kỷ tiếp cận các nguồn lực từ bên ngoài. Nhân viên công tác xã hội sẽ kết nối gia đình trẻ với trung tâm, trƣờng học để cho cha mẹ trẻ có thể lựa chọn cho con mình trung tâm, trƣờng học phù hợp với năng lực, khả năng của con. Tìm đƣợc cho con trung tâm có điều kiện học tốt nhất, hay đối với những trẻ có thể đi học hòa nhập thì có thể kết nối với các trƣờng học để
cho trẻ theo học tại các trƣờng học đó, tạo một môi trƣờng học thận thiện cho trẻ.
Đối với trẻ tự kỷ cũng nhƣ cha mẹ trẻ tự kỷ, cũng cần có sự kết nối tới chuyên gia. Từ việc kết nối với chuyện gia thì cha mẹ trẻ có thể hiểu rõ tâm lý của trẻ để có thể chăm sóc và giáo dục trẻ một cách hiệu quả nhất.
Với những trẻ có khả năng học nghề và đƣợc đào tạo nghề tịa trung tâm thì nhân viên công tác xã hội sẽ kết nối cha mẹ mẹ trẻ với các doanh nghiệp, tổ chức, cơ quan để họ có thể nhận trẻ tự kỷ vào làm viện tại đó phù hợp với khả năng làm việc và kỹ năng học nghề mà các em đƣợc trung tâm đào tạo nhƣ bảo vệ, làm bánh, photocopy, cắt tỉa cây,… Khi trẻ tự kỷ có thể làm việc đƣợc nhƣ thế thì các me cũng có thể tự mình lo đƣợc cho mình mà không phải dựa vào cha mẹ nữa.
Việc kết nối với bệnh viện cũng giúp ích phần nào cho cha mẹ trẻ tự kỷ. Cha mẹ trẻ tự kỷ có thể cho con đến các bệnh viên để khám bệnh và chữa trị riêng cho các em một cách nhanh nhất.
Không chỉ nhƣ vậy, nhân viên công tác xã hội còn có thể kết nối với các phƣơng tiện truyền thông nhƣ ti vi, báo chí, đài… nhằm tuyên truyền, nâng cao nhận thức về tự kỷ. Để cho mọi ngƣời dân sẽ có cái nhìn đúng đắn về trẻ tự kỷ, sẽ không còn sự kỳ thị, phân biệt với các em hay với gia đình các em nữa. Và bản thân các em cũng thể tham gia vào các trƣờng học hay những cuộc thi phù hợp với năng khiếu của các em nhƣ vẽ, hát, đàn…