(Nguồn: Kết quả khảo sát của nghiên cứu, 2020) Qua biểu đồ trên, ta thấy đƣợc có 27.1% phụ huynh rất hài lòng với chƣơng trình học đƣờng, có 60.4% chiếm hơn một nửa số phụ huynh đánh giá khá hài
27.1
60.4 12.5
lòng và số ít phụ huynh đánh giá hài lòng chiếm 12.5%. Khi đã trải qua chƣơng trình tiền tiểu học thì trẻ tự kỷ học sẽ đƣợc đánh giá về kiến thức, kỹ năng để có thể tiến lên chƣơng trình học đƣờng. Có những trẻ, có kỹ năng làm toán rất tốt, hay có những trẻ có những tiềm năng về những môn năng khiếu nhƣ vẽ, đàn, sáo… thì các em sẽ đƣợc các giáo viên tìm tòi và phát triển cho các em phát huy hơn nữa những tiềm năng của các em.
Chị Đ.T.L nhân viên công tác xã hội cho biết: “Có rất nhiều trẻ có tiềm năng riêng của mình, có những trẻ làm toán rất tốt, các em có trí nhớ rất lâu hay có một số trẻ vẽ rất đẹp, các em có thể nhìn một lần và các em có thể tự mình vẽ được y như hình ảnh mà em đã nhìn và vẽ rất đẹp. Hay có trẻ đàn rất hay, các em cũng chỉ cần nghe một lần giai điệu là các em có thể nhớ. Đối những trẻ có những tiềm năng như thế, chúng tôi luôn tìm hiểu và phá huy khả năng tiềm ẩn của các em để các em phát huy hơn nữa khả năng của mình. Cùng với đó, chúng tôi vẫn dạy các em những kỹ năng, những môn học khác như thường và có điều cũng sẽ dành nhiều thời gian hơn cho các môn mà các em nổi trội nhất.”