IV.TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp :(1’)

Một phần của tài liệu Giáo án công dân 9 phát triển năng lực soạn 3 cột công văn 4040 (Trang 38 - 39)

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức:

IV.TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp :(1’)

1.Ổn định tổ chức lớp :(1’) 2. Kiểm tra bài cũ(5’):

Những câu tục ngữ, ca dao nào nĩi về truyền thống của dân tộc: a. Uống nước nhớ nguồn.

b. Cả bè hơn cây nứa. c. Lá lành đùm lá rách.

d. Một nắm khi đĩi bằng một gĩi khi no.

(?) Em hiểu truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc phải dựa trên nguyên tắc nào?

3.Tổ chức dạy và học

HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)

Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế

cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

Phương pháp dạy học: Dạy học nhĩm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương

pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí

tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư duy sáng tạo. Cách thức tổ chức Cho hs quan sát một số hình ảnh lễ hội và trang phục truyền thống một số nước

Yêu cầu hs quan sát một số hình ảnh lễ hội và trang phục truyền thống một số nước Nhật Bản ,Hàn Quốc ,Thái Lan

Giáo viên chốt :Mỗi dân tộc cĩ bản sắc văn hố riêng đặc trưng. Nĩ cĩ ý nghĩa vơ cùng quan trọng trong sự phát triển của mỗi quốc gia. Vậy chúng ta làm gì để giữ gìn và phát triển nĩ.

HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức

Mục tiêu: vì sao phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

- Xác định những thái độ hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Phương pháp dạy học: Dạy học nhĩm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương

pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí

tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư duy sáng tạo (?) Kế thừa và phát huy

truyền thống tốt đẹp của dân tộc cĩ ý nghĩa như thế nào.

(?) Tại sao nĩi truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vốn kinh nghiệm quý

- HS nêu ý nghĩa - HS nêu ý nghĩa -HS trả lời.

-HS nghe.

3, ý nghĩa:

- Là vốn kinh nghiệm vơ cùng quý giá.

giá.

Gv mở rộng:

+ Trong quá trình dựng nước

+ Trong hoạt động sản xuất + Trong đời sống sinh hoạt (?) Theo em truyền thống

Một phần của tài liệu Giáo án công dân 9 phát triển năng lực soạn 3 cột công văn 4040 (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(144 trang)
w