6. Cấu trúc luận văn
3.2.1. Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề Nam
Nguyên về công tác tự kiểm định
3.2.1.1. Mục tiêu
Nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên trong việc quản lý thông tin phục vụ tự kiểm định, cách tiếp cận tự kiểm định theo tiêu chí/ tiêu chuẩn/ chỉ số dựa trên minh chứng (cách phân tích minh chứng, viết báo cáo tiêu chí/ tiêu chuẩn/ chỉ số...). BGH, các lãnh đạo bộ phận, toàn thể giáo viên, nhân viên cần ý thức được ý nghĩa và tầm quan trọng của tự kiểm định CLDN.
Công tác tự kiểm định tại CSDN là hoạt động thường kì, có kế hoạch cụ thể tránh khỏi bị động. Các thành viên trong Hội đồng tự kiểm định là cán bộ quản lý hoặc giáo viên đã được tham gia tập huấn các lớp tự kiểm định.
Tổ chức các lớp tập huấn bồi dưỡng các kĩ thuật thu thập, xử lý thông tin, minh chứng, cách viết báo cáo tiêu chí. Phối hợp giữa các nhóm chuyên trách trong quá trình tự kiểm định, các buổi thảo luận chung giữa các nhóm chuyên trách, giữa các nhóm chuyên trách với Hội đồng tự kiểm định về các báo cáo tiêu chí/tiêu chuẩn.
Quản lý lưu trữ dữ liệu ở trường Trung cấp nghề Nam Thái Nguyên phục vụ công tác KĐCLDN.
3.2.1.2. Nội dung và cách thực hiện
- Quán triệt trong cấp ủy, ban giám hiệu và các phòng khoa công tác quản lý kiểm định.
- Lập kế hoạch bồi dưỡng năng lực chuyên môn, năng lực quản lý cho các thành viên Hội đồng kiểm định.
- Các thành viên Hội đồng kiểm định phải tự bồi dưỡng năng lực chuyên môn, năng lực quản lý hệ thống thông tin phục vụ tự KĐCL.
+ Các thành viên Hội đồng kiểm định phải là tấm gương về chuyên môn, tự học và sáng tạo, đi đầu trong mọi phong trào. Các thành viên Hội đồng kiểm định phải rèn được phong cách quản lý: Làm cho nhân viên thấy rõ được sự bao dung, khi cần phải thể hiện sự quyết đoán quyền uy trong công việc, xây dựng được kế hoạch quản lý tự kiểm định có kỷ cương. Kết hợp hài hòa giữa đức trị và pháp trị...
+ Thường xuyên nghiên cứu các văn bản, tài liệu, học hỏi kinh nghiệm quản lý của lãnh đạo đi trước...
+ Tham gia đoàn kiểm định do Tổng cục dạy nghề tổ chức.
- Các thành viên Hội đồng kiểm định phải biết vận dụng cơ sở lý luận vào thực tiễn hoạt động kiểm định, có kỹ năng chỉ đạo, điều hành hoạt động tự kiểm định.
Các thành viên Hội đồng kiểm định phải làgương trong các hoạt động tự kiểm định đặc biệt trong công tác kiểm tra, đánh giá quá trình kiểm định để có thể đưa ra các giải pháp hợp lý và kịp thời.
3.2.1.3. Điều kiện thực hiện
Bản thân các thành viên Hội đồng kiểm định cần có sự nhận thức đúng đắn về sứ mệnh, vai trò, nhiệm vụ và tầm quan trọng của mình trong công tác quản lý hệ thống thông tin phuc vụ tự KĐCL.
Có đội ngũ nhân viên nhiệt tình, sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ khi được giao và chỉ đạo.