Hệ thống lý thuyết:

Một phần của tài liệu Giáo án 12 môn sinh cơ bản chuẩn. (Trang 52 - 55)

1. Cấu trỳc của gen, phiờn mĩdịch mĩ:

- Mỗi gen cú 1 mạch chứa thụng tin gọi là mạch khuụn

- Cỏc gen ở sinh vật nhõn sơ cú vựng mĩ húa liờn tục, phần lớn cỏc gen ở sinh vật nhõn thực cú vựng mĩ húa khụng liờn tục

- Mĩ di truyền là mĩ bộ 3, tức là cứ 3 nuclờụtit trong

Kớ duyệt của tổ trưởng

• Cụng thức tớnh số ri nu mụi trường cung cấp khi gen sao mĩ k đợt

• Mối quan hệ giữa cỏc đại lượng giữa ADN , ARN và Prụtờin

Mối tương quan giữa tự sao , sao mĩ ,dịch mĩ cú thể biểu diễn qua sơ đồ nào

- GV: cho hs trỡnh bày cỏc cỏch giải bài tập khỏc nhau, sau đú tự hs phõn tớch cỏch nào là dễ nhận biết và nhanh cho kết quả nhất

- GV: lưu ý hs cỏc vấn đề sau:

+ Đọc kĩ thụng tin và yờu cầu của đề bài

Hoạt động 3: tỡm hiểu đột biến gen,cỏc dạng bài tập ĐBG

* Đối với bài tập cỏc phộp lai đĩ cho biết tỉ lệ phõn li KH -> tỡm KG và sơ đồ lai thỡ ta phải tiến hành cỏc bước sau:

+ Xỏc định tớnh trạng đĩ cho là do 1 hay nhiều gen quy định ?

+ Vị trớ của gen cú quan trọng hay khụng? ( gen quy định tớnh trạng nằm trong nhõn hay trong tế bào chất? nếu trong nhõn thỡ trờn NST thường hay NST giới tớnh ?)

+ Nếu 1 gen quy định 1 tớnh trạng thỡ gen đú là trội hay lặn, nằm trờn NST thường hay NST giới tớnh? + Nếu đề bài ra liờn quan đến 2 hoặc nhiều gen thỡ xem cỏc gen phõn li độc lập hay liờn kết với nhau ? nếu liờn kết thỡ tần số hoỏn vị gen bằng bao nhiờu? + Nếu 2 gen cựng quy định 1 tớnh trạng thỡ dấu hiệu nào chứng tỏ điều đú? Kiểu tương tỏc gen đú là gỡ? * Đụi khi đề bài chưa rừ, ta cú thể đưa ra nhiều giả thiết rồi lọai bỏ từng giả thiết và kiểm tra lại giả thiết đỳng

GV: hĩy nờu cỏc quy luật di truyền đĩ học?

AND mĩ húa 1 axit amin trong phõn tử prụtờin - Bộ ba AUG là mĩ mở đầu, cũn cỏc bộ ba: UAA, UAG,UGA là mĩ kết thỳc - cụng thức : N = M/300→ M=300 ì N N = L/3,4 ì 2 → L = N/2ì 3,4 L = M /2ì300 ì 3,4 → M= L/3,4 ì2ì3,4 + về số lượng và tỉ lệ phần trăm A+G =T+X = N/2 A+G= T+X = 50% * Cơ chế tự sao :

số Nu mỗi loại mụi trường cung cấp khi gen tự sao liờn tiếp n đợt

A’=T’= (2n -1)A =(2n-1)T G’=X’= (2n-1) G= (2n-1) X

- Tổng số Nu mụi trường cung cấp khi gen tự sao liờn tiếp n đợt

N’= (2n-1)N

* Cơ chế sao mĩ :

số rinu mỗi loại mụi trường cung cấp khi gen sao mĩ k đợt

A= kAm, U = kUm, G = kXm, X = kXm

2. Đột biến gen:

- Thay thế nuclờụtit này bằng nuclờụtit khỏc, dẫn đến bớờn đổi codon này thành codon khỏc, nhưng: + Vẫn xỏc định axit amin cũ -> đột biến đồng nghĩa + Xỏc định axit amin khỏc -> đồng biến khỏc nghĩa + Tạo ra codon kết thỳc -> đột biến vụ nghĩa - Thờm hay bớt 1 nulclờụtit -> đột biến dịch khung đọc

3. Đột biến NST:

- Sự biến đổi số lượng NST cú thể xảy ra ở 1 hoặc vài cặp NST tương đồng -> lệch bội, hay tất cả cỏc cặp NST tương đồng -> đa bội

- Cơ chế: do sự khụng phõn li của cỏc cặp NST trong phõn bào

- Cỏc thể đa bội lẻ hầu như khụng cú khả năng sinh sản bỡnh thường; cỏc thể tứ bội chỉ tạo ra cỏc giao tử lưỡng bội cú khả năng sống do sự phõn li ngẫu nhiờn của cỏc cặp NST tương đồng trong giảm phõn

4. Cỏc quy luật di truyền:

- Quy luật di truyền khi một cặp gen nằm trờn một cặp NST: tờn quy luật, nội dung, giải thớch , ý nghĩa và điều kiện nghiệm đỳng.

- Quy luật di truyền khi cỏc cặp gen quy định cỏc cặp tớnh trạng nằm trờn cựng một cặp NST: tờn quy luật, nội dung, giải thớch , ý nghĩa và điều kiện nghiệm đỳng.

- Quy luật di truyền của gen trờn NST giới tớnh và di truyền tế bào chất: thớ nghiệm, đặc điểm ,ý nghĩa. - So sỏnh sự giống nhau và khỏc nhau giữa cỏc quy luật di truyền.

II. Bài tập:

1.Bài tập chương 1: bài tập về AND và quỏ trỡnh tự sao. sao.

+ Bài tập về phiờn mĩ và dịch mĩ.+ Bài tập đột biến gen và đột biến NST. + Bài tập đột biến gen và đột biến NST. + Bài tập quy luật di truyền

* HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP TRONG SGK: 1. a) 1. a)

3’ … TAT GGG XAT GTA ATG GGX …5’ ( mạch khuụn cú nghĩa của gen ) 5’ … ATA XXX GTA XAT TAX XXG …3’ ( mạch bổ sung )

5’ … AUA XXX GUA XAU UAX XXG…3’ ( mARN ) b) Cú 18/3 = 6 codon trờn mARN

c) Cỏc bộ ba đối mĩ của tARN đối với mỗi codon: UAU , GGG, XAU, GUA, AUG, GGX 2. Đoạn chuỗi polipeptit : Arg Gly Ser Phe Val Asp Arg

mARN 5’ AGG GGU UXX UUX GUX GAU XGG 3’ AND mạch khuụn 3’TXX XXA AGG AAG XAG XTA GXX 5’ mạch bổ sung 5’ AGG GGT TXX TTX GTX GAT XGG 3’ 3. Từ bảngmĩ di truyền:

a) Cỏc cođon GGU, GGX, GGA, GGG trong mARN đều mĩ húa glixin b) Cú 2 cođon mĩ húa lizin:

- Cỏc cođon trờn mARN : AAA, AAG - Cỏc cụm đối mĩ trờn tARN: UUU, UUX

c) Cođon AAG trờn mARN được dịch mĩ thỡ lizin được bổ sung vào chuỗi polipeptit 4. Bài tập chương II.

Ngày soạn

Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng

Tiết 15 : KIỂM TRA HỌC KỲ I I. Mục tiờu :

Một phần của tài liệu Giáo án 12 môn sinh cơ bản chuẩn. (Trang 52 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(172 trang)
w