động có tích cực tham gia đà tạo, giúp công ty có văn hóa học tập
Việc học tập dựa trên ý muốn chủ quan của người học, nếu họ không muốn học
việc đào tạo quan trọng nhưng việc tạo động lực sẽ làm cho người lao động trở nên hưng phấn, hăng hái hơn trong học tập, họ sẽ có ý thức hoàn thiện mình hơn cũng là vấn đề vô cùng quan trọng và cần được quan tâm nhiều hơn nữa. Nhằm giúp cho người lao động có thái độ học tập tích cực hơn cũng như giúp cho công ty có thể xây dựng được văn hóa ham học hỏi , công ty có thể áp dụng các biện pháp sau:
- Bố trí công việc phù hợp cho những người lao động sau đào tạo để họ có thể hoàn thành công việc một cách tối ưu nhất, cũng như giúp họ có khả năng hoàn thành mục tiêu đào tạo đặt ra từ trước.
- Nên có thêm các biện pháp thưởng, phạt đối với NLĐ: Thưởng với những người hoàn thành tốt chương trình đào tạo, có kết quả học tập cao, có những sáng kiến mang lại lợi ích cho công ty, tạo cơ hội thăng tiến cho người được đào tạo như đề bạt, tăng lương..., những người không hoàn thành tốt như không tham gia đầy đủ, không tập trung trong học tập thì sẽ bị phạt, có thể cắt giảm thưởng, học lại,...
- Hàng năm công ty cũng nên tổ chức thêm các cuộc thi về ý tưởng kinh doanh hay kỹ năng bán hàng. nhằm tạo điều kiện nang cao tinh thần học tập, sáng tạo của NLĐ. Tạo bầu không khí cạnh tranh lành mạnh, giúp NLĐ luôn nỗ lực cố gắng phấn đấu hoàn thiện bản thân, nâng cao năng suất hiệu quả công việc.
- Bên cạnh đó, các cán bộ quản lý cũng nên quan tâm nhiều hơn đến việc đào tạo của cấp dưới, chỉ đạo và động viên cấp dưới trong công việc hàng ngày, tạo cơ hội vào điều kiện cho nhân viên áp dụng các kiến thức từ công tác đào tạo vào công việc thực tế. Vì nếu thiếu sự ủng hộ của đồng nghiệp và cán bộquản lý, NLĐ cũng sẽ rất khó chuyển hướng ý tưởng đào tạo vào công việc thực tế.
7 1
KẾT LUẬN
Trong thời đại công nghiệp 4.0 như hiện nay việc sản xuất kinh doanh không còn tốn quá nhiều nhân công như trước kia nữa nhưng nó lại đòi hỏi những người lao động ấy
nhiều hơn về kiến thức, về trình độ, về kỹ năng. Họ không đơn thuần làm những công việc tay chân không cần suy nghĩ như trước họ cần phải liên tục học tập, tiếp thu những cái mới tránh lạc hậu thì mới có thể tiếp tục công việc của mình nếu không sẽ bị đào thải.
Những người làm doanh nghiệp cũng ý thức được điều đó, họ đã quan tâm nhiều hơn về
chất lượng lao động hơn là số lượng, họ cũng đầu tư nhiều hơn cho công tác đào tạo vì hiện nay trường học chưa đáp ứng được các yêu cầu của họ. Nguồn nhân lực chất lượng
cao sẽ đem lại lợi thế cạnh tranh cho chính các doanh nghiệp và cho cả đất nước. Con người tiến bộ, doanh nghiệp phát triển - đó chình là yếu tố tạo nên sự phát triển của đất nước. Công tác đào tạo nguồn nhân lực tại mỗi công ty chính là cánh cửa giúp các doanh
nghiệp thực hiện mục tiêu về nguồn nhân lực về lợi nhuận của mình.
Sau một thời gian thực tập và làm việc tại công ty cổ phần Ecoba Việt Nam, em đã tìm hiều về công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty này. Bên cạnh kết quả đã đạt được như: Công ty đã, đang và sẽ chú trọng hơn nữa vào việc đào tạo nhằm có được đội ngũ nhân sự có đủ năng lực, kỹ năng , kiến thức vững vàng đảm bảo hoàn thành công việc theo yêu cầu. Xây dựng được các chương trình đào tạo khá là tỉ mỉ là đầy đủ đến từng vị trí công việc. Mục tiêu đào tạo được đặt ra một cách rõ ràng về cả lý thuyết và kỹ năng. Bên cạnh đó vẫn tồn tại một số nhược điểm như: Công tác đánh giá sau đào tạo chưa hoàn thiện, việc xác định nhu cầu đào tạo còn quá chủ quan theo cán bộ quản lý, nguồn giảng viên thì chưa được lựa chọn trên những tiêu chuẩn chuẩn mực, phương pháp đào tạo chưa được áp dụng nhiều phương pháp cho những nội dung khác nhau dẫn đến hiệu quả đem lại chưa được như mong muốn.
Sau khi tiến hành nghiên cứu và phân tích thực trạng công tác đào tạo tại công ty kết hợp với những kiến thức đã học tại khoa Quản trị kinh doanh - Học Viện Ngân Hàng em đã đưa ra một số những biện pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo tại công ty hơn nữa. Hy vọng những đóng góp này có thể góp phần vào việc hoàn thiện công tác đào tạo tại công ty cổ phần Ecoba Việt Nam.
STT Câu hỏi 1 2 3 4 5
Giảng viên
1 Giảng viên có giới thiệu về mục tiêu buổi học 2 Giảng viên có dạy theo đúng nội dung chươngtrình
“3 Giảng viên có thường xuyên lấy ví dụ thực tế ^4 Giảng viên giảng dạy nhiệt tình, dễ hiểu
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Trần Thị Thu và Vũ Hoàng Ngân [2011], Giáo trình Quản lý nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc Dân.
- Nguyễn Văn Điềm và Nguyễn Ngọc Quân [2013], Giáo trình Quản trị nhân lực, Nhà xuất bản Lao động - Xã hội.
- Trần Thị Kim Dung [2009], Giáo trình quản trị nhân lực, Nhà xuất bản thống kê. - Nguyễn Hữu Thân [2008], Quản trị nhân sự, Nhà xuất bản Lao động - Xã hội Hà Nội.
- Tài liệu học tập môn “Phát triển nguồn nhân lực” - Khoa Quản trị kinh doanh, Học viện Ngân Hàng.
- Số liệu thực tế của Phòng Nhân sự hành chính và Phòng Phát triển kinh doanh công ty cổ phần Ecoba Việt Nam.
- Luận văn tốt nghiệp của một số khóa trước.
- Website: http://tapchicongthuong.vn/bai-viet/cac-mo-hinh-danh-gia-ket-qua-dao- tao-trong-doanh-nghiep-46582.htm. - Website: https://text.xemtailieu.com/tai-lieu/phan-tich-cac-yeu-to-anh-huong-den- hoat-dong-dao-tao-phat-trien-nhan-luc-trong-to-chuc-doanh-nghie-196753.html. - Website: http://luanvan.co/luan-van/de-tai-xac-dinh-nhu-cau-dao-tao-nguon-nhan- luc-52651/ - Website: http://quantri.vn/dict/details/7830-muc-dich-va-vai-tro-cua-dao-tao-phat- trien-nhan-luc. - Website: https://www.slideshare.net/deltaviet/delta-viet-4-cap-do-danh-gia-hieu- qua-dao-tao-theo-kurt-patrick - Website: https://www.slideshare.net/GarmentSpaceBlog/hon-thin-cng-tc-o-to-v-pht- trin-ngun-nhn-lc-ti-cng-ty-c-phn-tp-on-tn-pht-70577487 PHỤ LỤC
Phiếu đánh giá chất lượng đào tạo của học viên Khóa đào tạo:
Họ tên: Vị trí: Giảng viên:
Hãy √ vào vị trí mà bạn cho là đúng nhất: 1:Hoàn toàn đồng ý 2:Đồng ý 3: Phân vân
5 Giảng viên có hay cho các bạn thực hiện các hoạtđộng nhóm Tài liệu
1 Tài liệu có được chuẩn bị đầy đủ trước buổi học. ^2 Tài liệu được trình bày rõ ràng, dễ hiểu
Nội dung kiến thức
1 Cung cấp đầy đủ kiến thức cần thiết, phù hợp vớichương trình đào tạo
"2 Đem lại kiến thức sát với thực tế Trang thiết bị, không khí học tập
1 Trang thiết bị được cài đặt, sắp xếp đầy đủ trướcbuổi học (máy chiếu, loa, ..)
"2 Phòng học, bàn ghế sạch sẽ, nước uống đầy đủ ^3 Không khí học tập thoải mái, vui vẻ
Dự án: Địa chỉ:
Người được kiểm tra
Người được tham gia huấn luyện an toàn cơ bản đạt tiêu chuẩn HSE khi kết quả sát hạch phải đạt trên 10 câu trả lời đúng cho 15 câu hỏi sau đây: (Khoanh tròn đáp án đúng của câu hỏi)
Câu 1: Tại sao phải làm việc an toàn?
a. Vì an toàn là điều mong muốn của bạn, gia đình bạn và cả xã hôi. b. Vì tương lai và cuộc sống, hạnh phúc của bạn và những người thân. c. Theo quy định về luật an toàn lao động của nhà nước Việt Nam. d. Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 2: Tại sao phải tham gia họp an toàn hàng tuần trong quá trình làm việc? a. Thông báo kế hoạch SK-ATLĐ-MT hàng tuần với mọi người.
b. Nhắc nhở các vấn đề an toàn liên quan đến trong công việc trong tuần. c. Kiểm tra điều kiện an toàn của dụng cụ, thiết bị trước khi làm việc. d. Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 3: Khi vào làm việc, người lao động phải mang trang bị bảo vệ cá nhân PPE gì? a. Có cái gì dùng cái đó.
b. Giày an toàn, mũ an toàn, và đồng phục của Công ty ECOBA
c. Ủng cao su khi làm việc tại nơi ẩm ướt hay ngoài trời trong mùa mưa. d. Câu B và C đều đúng.
Câu 4: An toàn trong dự án là trách nhiệm của: a. Nhân viên An Toàn.
b. Nhân viên QA/QC. c. Nhân viên An Ninh. d. Tất cả mọi người.
Câu 5: Khi đi lại trong các khu vực thi công, bạn phải lưu ý gì? a. Đi theo lối đi của các biển báo an toàn.
Ngày Tháng Năm 2019
b. Khi đi, người lao động phải quan sát để cảnh giác các hố đào và cảnh giác phía trên khi có người làm việc trên cao.
c. Đi lối tắt (shortcut) cho gần. d. Câu A và B đều đúng.
Câu 6: Giấy phép làm việc được dùng như thế nào? a. Một thủ tục hành chánh để quản lý lao động.
b. Một thủ tục bắt buộc để quản lý an toàn trong quá trình thi công
c. Là bảng kiểm tra (checklist) gồm các yêu cầu bắt buộc về an toàn trước khi thi công. d. Câu B và C đều đúng.
Câu 7: Khi làm việc trên cao, bạn phải lưu ý điều gì để phòng ngừa tai nạn xảy ra? a. Đeo dây an toàn toàn thân và móc dây đúng quy định.
b. Buộc dụng cụ, nguyên vật liệu cẩn thận để tránh làm rơi xuống đất.
c. Có lập khu vực liên quan dưới đất bằng dây cảnh báo và có người đứng cảnh báo. d. Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 8: Khi làm công tác sinh lửa, bạn phải làm gì?
a. Tuân thủ triệt để các yêu cầu ghi trong giấy phép sinh lửa (Hot work permit) b. Xách thùng nước để sẵn.
c. Phải biết cách sử dụng bình cứu hỏa, biết vị trí ống nước cứu hòa gần nhất. dCâu A và C đều đúng.
Câu 9: Khi mài cắt bằng dụng cụ điện cầm tay, bạn phải làm gì để đảm bảo an toàn? a. Máy mài cắt phải có miếng bảo vệ viên đá (wheel guard).
b. Hướng tia lửa của quá trình mài cắt ra khỏi nơi có nguy cơ cháy nổ. c. Người lao động phải được trang bị đầy đủ PPE nhất là kiếng an toàn. d. Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 10: Khi hàn điện, bạn phải làm gì để phòng chống ngừa cháy nổ có thể xảy ra? a. Dọn dẹp khu vực làm việc, che đậy hoặc di dời các nguyên vật liệu có thể bị cháy nổ.
b. Phải có bình cứu hỏa để sẵn nơi đang hàn cắt.
c. Sử dụng tấm vải chịu lửa (Fire blanket) để hứng các tia lửa hàn. d. Tất cả các câu trên đều đúng
Câu 11: Ai có thể tiến hành công tác về điện? a. Ai cũng có thể làm được nếu biết sơ sơ về điện.
b. Người được đào tạo về điện, có kinh nghiệm phù hợp cho yêu cầu công việc. c. Ai rành việc thì sẽ giao cho làm.
d. Biết về điện thì làm gì cũng được.
Câu 12: Trước khi tiến hành công tác nâng, hạ, bạn cần phải làm gi? a. Xin giấy phép làm viêc cho công tác nâng, hạ.
b. Kiểm tra thực tế tình trạng hoạt động của xe cẩu. c. Cảnh báo và cô lập khu vực nâng, hạ.
d. Cả câu A,B và C đều đúng.
Câu 13: Khi có chuyện cần phải băng qua khu vực đang được nâng hạ tải trọng (thiết bị cẩu đang làm việc), bạn phải làm sao?
a. Canh thời cơ thuận tiện, chạy nhanh qua. b. Đứng đợi.
d. Đi vòng quanh ngoài dây cảnh báo (Warning tape) hoặc tìm đường đi khác an toàn. d.Trở lại.
Câu 14: Tại sao phải tiến hành dọn vệ sinh khu vực làm việc thường xuyên? a. Để cho sạch đẹp, đảm bảo vệ sinh môi trường làm việc.
b. Để hạn chế 38-42% tai nạn thông thường hay xảy ra trong khu vực làm việc. c. Để hợp lý hóa sản xuất để thao tác an toàn và thuận tiện.
d. Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 15: Điều bao nhiêu trong Bộ luật hình sự có liên quan tới công tác ATLĐ? a. Điều 112.
b. Điều 227. d.Điều 228. d.Câu B và C.
Người được tham gia huấn luyện
(Ký và ghi rõ họ tên) KẾT QUẢ
Người huấn luyện (Ký và ghi rõ họ tên) 1- Số câu trả lời đúng là 2- Số câu sai là 3- Kết quả - Được làm việc - Không được làm vO - Huấn luyện lại H