7 Thương yờu, quý mến, tụn trọng cỏc em HSSV, bảo
3.2.7. Hoàn thiện chớnh sỏch để đội ngũ giảng viờn được học tập sỏng tạo suốt đời, xõy dựng một tập thể làm việc với phong cỏch “kỷ cương-tỡnh
suốt đời, xõy dựng một tập thể làm việc với phong cỏch “kỷ cương-tỡnh thương-trỏch nhiệm”
a/Mục đớch của biện phỏp
Hiện nay, việc xõy dựng xó hội học tập khụng chỉ tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi người dõn mà cũn được coi là chỡa khúa của phỏt triển bền vững, hũa bỡnh, ổn định, tăng trưởng kinh tế - xó hội. Vỡ vậy, quỏ trỡnh triển khai xõy dựng xó hội học tập ở nước ta đang từng bước mang lại hiệu quả thiết thực, gúp phần phỏt triển giỏo dục và đào tạo núi riờng, phỏt triển kinh tế - xó hội núi chung
b/Nội dung của biện phỏp
nhiều chức năng: Nhà chuyờn mụn: Truyền thụ và hướng dẫn việc hỡnh thành tri thức, kỹ năng, kỹ xảo; hỡnh thành và phỏt triển về chuyờn mụn, về nghề nghiệp... cho người học; nhà giỏo dục: Thuyết phục và uốn nắn, hỡnh thành ý thức, thỏi độ, hành vi đạo đức, lối sống tớch cực... ở người học phự hợp với cỏc chuẩn mực văn húa-xó hội; người tổ chức: Mọi hoạt động của người học dự cú tớnh chất tập thể, nhúm nhỏ hay cỏ nhõn trong phạm vi trỏch nhiệm của giảng viờn đều cần phải được tổ chức, đảm bảo những yờu cầu sư phạm;
người cố vấn: Người học đối mặt với nhiều vấn đề khú khăn cần được chia
sẻ, nõng đỡ, tư vấn từ người giảng viờn ; người phối hợp: giảng viờn là người cú trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ sư phạm, cú uy tớn và trỏch nhiệm giỏo dục trong cộng đồng, cho nờn nhà giỏo cú vai trũ quan trọng trong tổ chức, điều phối hoạt động giỏo dục giữa nhà trường, gia đỡnh và cỏc lực lượng xó hội.
Để hồn thành nhiệm vụ, đỏp ứng yờu cầu đổi mới giỏo dục, giảng viờn cần phải khụng ngừng học tập sỏng tạo: học mọi nơi, học mọi lỳc, học trong gia đỡnh, học ngồi xó hội, học trong mọi hồn cảnh.
c/Cỏch thực hiện biện phỏp
Cần xõy dựng một chiến lược về xó hội hoỏ giỏo dục và xõy dựng một
xó hội học tập suốt đời ở Việt Nam. Đa dạng hoỏ và tăng cường mọi nguồn
lực cho giỏo dục-đào tạo thụng qua thực hiện xó hội hoỏ giỏo dục-đào tạo. Vận động và cú những chớnh sỏch khuyến khớch để tất cả cỏc tổ chức và thành phần kinh tế trong, ngoài nước khụng chỉ là sự hảo tõm mà phải cú nghĩa vụ tham gia thực sự vào quỏ trỡnh xó hội hoỏ giỏo dục để giỳp giảng viờn thực sự cú điều kiện học suốt đời.