Ngoại ngữ là một mụn học đặc thự do gắn với những yếu tố văn hoỏ nước ngoài, chớnh vỡ vậy, ngoài những hoạt động giỏo dục chung, giảng viờn Trường Đại học Ngoại ngữ cũn cú một chức năng khu biệt: đú là, giảng dạy một ngụn ngữ nước ngoài thụng qua rốn luyện bốn kỹ năng cơ bản: nghe, núi, đọc, viết mà chưa được hỡnh thành ở người học. Cụng việc của họ khụng hề đơn giản chỳt nào. Để giảng dạy ngoại ngữ thật hiệu quả họ cần phải cú năng lực ngụn ngữ nước ngoài, năng lực sư phạm, năng lực giao tiếp … Chớnh họ là những người cú khả năng vận dụng những nột văn hoỏ, văn minh của một dõn tộc khỏc để kết hợp cựng với những nột văn hoỏ, văn minh của dõn tộc Việt Nam trong việc hỡnh thành nhõn cỏch cho học sinh, sinh viờn một cỏch phong phỳ, đa dạng và tạo một nền tảng cho sự hội nhập khu vực và thế giới cho thế hệ trẻ. Chớnh vỡ vậy, họ cú một nguồn kiến thức phong về văn hoỏ, văn học, văn minh, chớnh trị . . . của đất nước Việt Nam và cỏc quốc gia cú thứ tiếng được giảng dạy tại Trường. Ngoài ra, họ cũn hiểu rất rừ cỏc hiện tượng giao thoa văn hoỏ, tỡnh hỡnh xó hội hiện tại và khuynh hướng phỏt triển chớnh trị trong và ngoài nước.
Khụng hoàn toàn 100%, nhưng hầu hết, giảng viờn Trường ĐHNN khụng dưới một lần được đi đào tạo hoặc bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ ở quốc gia cú thứ tiếng được giảng dạy hoặc cỏc quốc gia khỏc. Hơn ai hết, giảng viờn ngoại ngữ chớnh là người trả lời cõu hỏi của sinh viờn về đất nước, con người, nền văn hoỏ, kinh tế, chớnh trị của đất nước mà họ đang học tiếng, vỡ vậy việc được cựng sống, học tập và làm việc với người dõn bản xứ, được tận mắt chiờm ngưỡng nền văn hoỏ và chứng kiến những biến đổi về kinh tế,
chớnh trị của cỏc nước trờn thế giới sẽ giỳp họ khụng những nõng cao khả năng giao tiếp ngụn ngữ mà họ cũn tớch luỹ được những kiến thức vụ cựng quý bỏu đối trong việc giảng dạy ngoại ngữ cho sinh viờn Việt Nam.
Ngoài những đức tớnh cơ bản của một người giảng viờn là ham học hỏi, say mờ nghiờn cứu khoa học, tận tuỵ với cụng việc thỡ: tự nhiờn, phúng khoỏng, cởi mở, dễ gần trong cuộc sống; thẳng thắn, bỡnh đẳng và năng lực làm việc theo nhúm cao trong cụng việc là những tớnh cỏch điển hỡnh của giảng viờn Trường ĐHNN. Thật dễ hiểu bởi họ thường xuyờn được giao tiếp với người nước ngoài, được tiếp xỳc với nền văn hoỏ của cỏc nước trờn thế giới, chớnh vỡ vậy họ bị ảnh hưởng khụng nhỏ, đặc biệt là những giảng viờn sống và học tập lõu năm ở nước ngoài và điều này giỳp họ rất nhiều trong cụng tỏc giảng dạy.
Một đặc điểm nữa của đội ngũ giảng viờn nhà trường, đú là, tỷ lệ nữ giảng viờn khỏ cao (chiếm tới 82% tổng số giảng viờn toàn trường). Do số giảng viờn nữ khỏ đụng, nờn cỏc bộ mụn và cỏc khoa đào tạo thường xuyờn phải thay đổi lịch giảng dạy, do chị em thường nghỉ thai sản hoặc nghỉ con ốm. Mặt khỏc, cũng do thiờn chức của người phụ nữ Việt Nam là chăm súc con cỏi và gia đỡnh nờn ý thức về việc tự đào tạo, bồi dưỡng chưa cao. Phần lớn cỏc giảng viờn nữ chỉ dừng lại ở cỏc khoỏ đào tạo thạc sỹ.
Trường Đại học Ngoại ngữ là nơi tập hợp lực lượng cỏc chuyờn gia, cỏc nhà khoa học đầu ngành về lĩnh vực ngoại ngữ, nghiờn cứu ngụn ngữ và văn hoỏ cỏc nước.
Tớnh đến năm học 2013-2014 tổng số cỏn bộ, viờn chức toàn trường là 763, trong đú: + GS: 02 + PGS: 17 + Nhà giỏo Nhõn dõn: 01 + Nhà giỏo ưu tỳ: 06 + TSKH: 1
+ TS: 82
+ Thạc sỹ: 395 + Cử nhõn: 237