7 Thương yờu, quý mến, tụn trọng cỏc em HSSV, bảo
3.2.5Tăng cường kiểm tra-đỏnh giỏ chuyờn mụn nghiệp vụ của đội ngũ giảng viờn
vụ chớnh trị của nhà trường mới được khẳng định.
3.2.5 Tăng cường kiểm tra- đỏnh giỏ chuyờn mụn- nghiệp vụ của đội ngũgiảng viờn giảng viờn
Kiểm tra-đỏnh giỏ là một trong những chức năng quản lý của nhà trường, là cụng cụ điều khiển quan trọng của nhà quản lý. Nú cung cấp thụng tin phản hồi cần thiết, tạo nờn sự liờn thụng và mối liờn hệ giữa lónh đạo nhà trường và đội ngũ giảng viờn.
a/ Mục đớch của biện phỏp
Giỳp lónh đạo trường cú những hiểu biết đầy đủ về đội ngũ giảng viờn, thấy được những mặt tớch cực hoặc phỏt hiện những biểu hiện vi phạm quy chế, chuyờn mụn, đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ giảng viờn để kịp thời uốn nắn, nhắc nhở, điều chỉnh và tỡm biện phỏp khắc phục.
Giỳp bộ mụn, khoa chuyờn mụn, nhà trường cú cơ sở khoa học để phõn loại đội ngũ, cú kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phỏt triển đội ngũ hoặc điều động, thuyờn chuyển, giải quyết chế độ đối với giảng viờn khụng đỏp ứng được yờu cầu về chuyờn mụn- nghiệp vụ.
Giỳp cho cỏc cỏ nhõn mỗi giảng viờn thấy được mặt mạnh, mặt yếu để xỏc định phương hướng phấn đấu vươn lờn, vừa hoàn thiện bản thõn, vừa đỏp ứng yờu cầu cựa nhà trường, của Khoa.
b/ Nội dung của biện phỏp
Xõy dựng được cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ chớnh xỏc về phẩm chất, năng lực của giảng viờn, vừa đỏp ứng được yờu cầu chung vừa phự hợp với tỡnh hỡnh của Khoa thụng qua cỏc nội dung sau:
- Kiểm tra - đỏnh giỏ khả năng chuyờn mụn - nghiệp vụ của giảng viờn thụng qua cỏc bài giảng: kiến thức chuyờn mụn, sử dụng cụng nghệ thụng tin vào dạy – học, đồ dựng dạy học, phương phỏp dạy học và một số kỹ năng khỏc.
- Kiểm tra - đỏnh giỏ chuyờn mụn - nghiệp vụ của giảng viờn thụng qua việc thực hiện quy chế chuyờn mụn: chương trỡnh, giỏo trỡnh và tài liệu tham khảo; giờ dạy trờn lớp, giỏo ỏn và đồ dựng dạy học, giờ giấc ra vào lớp, thỏi độ đối với sinh viờn.
- Kiểm tra - đỏnh giỏ chuyờn mụn - nghiệp vụ của giảng viờn thụng qua kết quả học tập của sinh viờn: kiểm tra trờn lớp, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ, chỉ tiờu lờn lớp, chỉ tiờu tốt nghiệp…và lấy ý kiến đỏnh giỏ của sinh viờn đối với giảng viờn.
- Kiểm tra - đỏnh giỏ chuyờn mụn - nghiệp vụ thụng qua hoạt động bồi dưỡng và nghiờn cứu khoa học: đỏnh giỏ mặt này cần quan tõm cỏc thụng số như loại hỡnh bồi dưỡng, thời gian bồi dưỡng, kết quả đạt được, số cụng trỡnh khoa học đó được cụng bố, số bài viết trờn cỏc tạp chớ khoa học, …
c/ Cỏch thực hiện biện phỏp
- Hiệu trưởng uỷ quyền xõy dựng kế hoạch và cỏc tiờu chớ kiểm tra - đỏnh giỏ chuyờn mụn - nghiệp vụ của đội ngũ giảng viờn cho Phũng Tổ chức cỏn bộ. Cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ, xếp loại giảng viờn được xõy dựng trờn cơ sở cỏc quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo, ĐHQGHN, quy định của nhà
trường.
- Triển khai kế hoạch đến cỏc đơn vị tổ bộ mụn trong Khoa để cỏc đơn vị, cỏ nhõn nắm được nội dung, thời gian kiểm tra - đỏnh giỏ và chủ động trong việc thực hiện kế hoạch đú.
- Phũng Tố chức cỏn bộ trờn cơ sở chức năng, nhiệm vụ được giao chủ trỡ cựng cỏc khoa, tổ bộ mụn tiến hành triển khai việc thực hiện kế hoạch kiểm tra- đỏnh giỏ định kỳ bỏo cỏo Hiệu trưởng. Ngoài ra, cỏc khoa, tổ bộ mụn phải cú kế hoạch tự kiểm tra, đỏnh giỏ, phõn loại đơn vị mỡnh .
- Việc kiểm tra đỏnh giỏ chuyờn mụn- nghiệp vụ giảng viờn cú thể theo kế hoạch hoặc đột xuất thụng qua cỏc hoạt động:
+ Tổ chức định kỳ thao giảng, dự giờ, đỳc kết kinh nghiệm trong cỏc đợt thi đua của trường.
+ Thụng qua cỏc bộ phận chức năng bằng ghi chộp, sổ sỏch. + Thụng qua nhận xột của cỏc đồng nghiệp, ý kiến của HSSV.
- Kết thỳc đợt kiểm tra, Phũng Tổ chức cỏn bộ phải tổ chức rỳt kinh nghiệm, cú nhận xột, đỏnh giỏ, kết luận, phõn loại đối với từng trường hợp cụ thể. Đồng thời làm tốt cụng tỏc khen thưởng để động viờn, khuyến khớch kịp thời những giảng viờn cú nhiều thành tớch trong giảng dạy, nghiờn cứu khoa học, ... Mặt khỏc cần nghiờn cứu, rỳt kinh nghiệm, kiểm điểm hoặc xử lý đối với những giảng viờn khụng đạt yờu cầu.