Phần 3 Phương pháp nghiên cứu
3.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
3.2.1. Phương pháp chọn điểm, chọn mẫu nghiên cứu
- Phương pháp chọn điểm nghiên cứu
Chọn điểm nghiên cứu phải mang tính đại diện cho tổng thể, trong nghiên cứu này tôi chọn điểm nghiên cứu là 03 đơn vị cấp xã (01 thị trấn Nam Sách và 02 xã gồm xã Thanh Quang và xã Hồng Phong ), lựa chọn thị trấn Nam Sách vì tại thị trấn tập trung nhiều RTSH, lựa chọn 02 đơn vị cấp xã tiếp theo trong đó có 01 xã tình hình quản lý rác thải tốt từ ý thức người dân, thu gom, phân loại, vận chuyển, xử lý đến quan điểm lãnh đạo của lãnh đạo xã rất tốt (đạt nhiều tiêu chí hơn) và 01 xã tình hình quản lý rác thải sinh hoạt chưa được tốt (đạt ít tiêu chí hơn)do đó sẽ đại diện đượccả không gian, thời gian và địa hình…
- Phương pháp chọn mẫu điều tra
+ Thu thập số liệu bằng phiếu điều tra hộ gia đình: Sử dụng bộ câu hỏi trong phiếu điều tra để thu thập thông tin về tình hình thu gom rác thải sinh hoạt tại địa bàn huyện.
+ Điều tra ngẫu nhiên 90 hộ ở 01 thị trấn và 02 xã. Mỗi xã, thị trấn tiến hành điều tra 30 hộ thuộc các thôn, khu... nằm trên khu vực phát triển kinh tế khá
nhanh, chủ yếu hoạt động buôn bán, mật độ dân số cao, mức sống của các hộ gia đình đã được nâng cao do đó rác thải sinh hoạt đang là vấn đề đặt ra.
+ Điều tra tại một sốtrường học, đại lý, chợ, cơ sở sản suất, cơ quan hành chính tổ chức liên quan đến vấn đề RTSH.
+ Tiêu chí chọn mẫu điều tra: Ở đề tài này chọn hộ điều tra lựa chọn ngẫu nhiên 30 hộ ở các xã, thị trấn,và rải đều ở một số thôn, cụm dân cư trên địa bàn
xã. Đối với cán bộ quản lý của phòng Tài nguyên – Môi trường chọn cán bộ trực tiếp được phân công theo dõi lĩnh vực môi trường và 01 lãnh đạo phòng để phỏng vấn sâu.