PHẦN 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.5. ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO
4.5.1. Cơ sở đề xuất giải pháp
Để có giải pháp tốt nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề cho lao động nông thôn cần dựa vào thực trạng Nhà trƣờng, nhu cầu của xã hội và yêu cầu của Bộ LĐTB & XH. Cụ thể:
(1) Dự báo nhu cầu đào tạo nghề LĐNT tại Bắc Ninh
Theo Sở LĐTB & Xh dự báo nhu cầu học nghề của lao động nông thôn trên địa bàn Bắc Ninh năm 2018 – 2020 là trên 10.000 ngƣời
Dự báo nhu cầu sử dụng lao động:
- Giai đoạn 2018 – 2020 khoảng 1.000 ngƣời - Giai đoạn 2020 – 2025 khoảng 1.50 ngƣời
Bình quân mỗi năm giải quyết việc làm cho 4.000- 5.000 lao động(1)
(2) Nhu cầu lao động của xã hội
Hiện nay các doanh nghiệp đang rất cần những nhân viên giỏi và công nhân có tay nghề cao nhất là trong công nghệ.
- Chất lƣợng đào tạo phải đạt chuẩn đầu ra.
- Chƣơng trình đào tạo phải phù hợp với nhu cầu của xã hội.
( 3) Từ thực trạng của Nhà trường.
- Chƣơng trình đào tạo còn nặng nề về lý thuyết, tính thực tế còn chƣa cao. - Xây dựng chƣơng trình đào tạo chƣa có sự tham gia ý kiến của nhiều bên: Ngƣời sử dụng lao động và giáo viên.
- Cơ cấu đội ngũ giảng viên trong Nhà trƣờng còn non trẻ thiếu kinh nghiệm thực tế và kỹ năng thực hành chƣa cao.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị trang bị phòng thực hành còn hạn chế.
Kế hoạch mở rộng quy mô đào tạo
Tiếp tục đổi mới phƣơng pháp và quy trình tuyển sinh, thực hiện đúng quy chế, hoàn thành kế hoạch và đảm bảo tính chính xác, công bằng trong tuyển sinh, không ngừng mở rộng quy mô của các ngành nghề đào tạo, đảm bảo phù hợp với các điều kiện về đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất của trƣờng, phấn đấu quy mô đào tạo năm sau tăng hơn năm trƣớc từ 5% - 10%.
Kế hoạch nâng cao chât lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên
- Phấn đấu xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên, viên chức tâm huyết với nghề, giỏi chuyên môn, tinh thông nghiệp vụ và có phẩm chất tốt.
- Cơ cấu đội ngũ cán bộ hợp lý, trong đó đội ngũ cán bộ giảng dạy là lực lƣợng chính, chiếm từ 70% trở lên.
- Trƣờng có chính sách thu hút, tuyển chọn, đào tạo, bồi dƣỡng toàn diện về chuyên môn nghiệp vụ, phƣơng pháp sƣ phạm, ngoại ngữ, tin học và tạo điều kiện thuận lợi nhất để cán bộ, giảng viên đi học cao học và tham gia nghiên cứu sinh kể cả trong nƣớc và ngoài nƣớc. Phấn đấu đến năm 2015 Nhà trƣờng có trên 60% giảng viên trình độ thạc sỹ, từ 5 - 7% giảng viên trình độ tiến sỹ.
- Phấn đấu hàng năm có từ 35 - 50 giáo viên dạy giỏi cấp trƣờng và có thêm nhiều giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và cấp toàn quốc.
Kế hoạch hoàn thiện cơ sở vật chất kỹ thuật
- Cải thiện cơ sở vật chất hiện có bằng việc đầu tƣ nâng cấp chiều sâu các giảng đƣờng, phòng học, thƣ viện, phòng thực hành, xƣởng trƣờng...
- Huy động mọi nguồn lực, xây dựng cơ chế kết hợp các nguồn vốn để đầu tƣ tăng cƣờng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị hiện đại phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học.