Dùng dạy học:

Một phần của tài liệu Tiếng Việt 4 (Tuần 1 đến tuần 9) (Trang 61 - 63)

III. Các hoạt động dạy học:

1. Kiểm tra: - HS đọc bài: Những hạt thóc giống. - Nêu nội dung của bài.

2. Dạy bài mới:

a. Giới thiệu bài: ....ghi tên bài.

b. Luyện đọc đúng:

- Bài thơ chia mấy đoạn?

- Đọc nối tiếp đoạn? - Rèn đọc đoạn.

+ Đoạn 1: Ngắt nhịp đúng. Nhác trông/...

Một anh Gà trống/...

Kìa / anh bạn quý/...

Đọc đúng: lõi đời (phát âm l cong lỡi) từ rày

Giảng nghĩa: từ rày là từ nay. - Đon đả là nh thế nào?

- Đoạn này chú ý đọc giọng Cáo giả thân thiện, ngắt nhịp đúng.

+ Đoạn 2: - Ngắt nhịp đúng. Hoà Bình/...

Mừng này/...

Đọc đúng giọng Gà dí dỏm, thông minh. - Trong đoạn này, em cần hiểu nghĩa từ

- 1 Hs khá đọc. Cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn.

- HS chia đoạn.

Đoạn 1: Mời dòng đầu. Đoạn 2: Sáu dòng tiếp. Đoạn 3: Bốn dòng cuối - HS đọc. - HS đọc 3 dòng thơ. - HS đọc dòng thơ 2. - HS đọc dòng thơ 6. - HS đọc chú giải. - Hs đọc cả đoạn. - HS đọc 2 dòng thơ. - Hs đọc lời của Gà.

dụloan tin, em hãy đọc chú giải . Đọc đúng nhịp thơ và lời của Gà... + Đoạn 3:

Đọc đúng: hồn lạc phách bay.

Em hiểu hồn lạc phách bay là nh thế nào?

- Đọc đúng câu nói của Gà. Đoạn 3 đọc giọng hả hê....

- GV hớng dẫn đọc cả bài: đoạn 1 đọc đúng nhịp thơ và giọng giả thân của Cáo... - GV đọc mẫu. c. Tìm hiểu bài: Đoạn 1: - Gà và Cáo đứng ở vị trí khác nhau nh thế nào? - Ai trả lời đợc?

- Tin tức Cáo thông báo là thật hay bịa? * Đoạn 2:

- Vì sao Gà không nghe lời Cáo?

- Gà tung tin có cặp chó săn đang chạy đến để làm gì? - Hs đọc. - Hs đọc đoạn. - Hs đọc dòng thơ. - HS đọc chú giải. - HS đọc. - Hs đọc đoạn.

- Hs đọc nhóm đôi theo đoạn.

- HS đọc cả bài.

- Hs đọc thầm đoạn 1: Gà trên cây, Cáo dới đất. - 1HS đọc to câu 1.

Cáo đon đả...

- Cáo bịa ra nhằm dụ Gà xuống để ăn thịt. - HS đọc thầm. 1 Hs đọc to.

- Gà biết, sau những lời ngon ngọt ấy là những ý định xấu xa của Cáo.

- Cáo sợ chó săn, tung tin để Cáo bỏ chạy, lộ mu gian.

-> Giảng tranh: Hình ảnh đối lập ở vị trí đứng của Gà và Cáo cùng sự thông minh của Gà.. + Đoạn 3:

- Thái độ của Cáo thế nào khi nghe lời Gà nói?

- Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ của Gà ra sao?

- Theo em, Gà thông minh ở điểm nào?

- Đọc câu 4/ 51. - Ai trả lời?

- Bài thơ giúp em hiểu đợc điều gì? -> Nội dung bài.

- Hs đọc thầm. - khiếp sợ...

- khoái chí cời vì đã lừa đợc Cáo .

- Không bóc trần mu gian của Cáo mà giả bộ tin, sau đó báo lại cho Cáo chó săn cũng đang....

- Hs đọc. - ý 3

d. Đọc diễn cảm và học thuộc lòng:

- GV hớng dẫn đọc diễn cảm: Toàn bài đọc giọng vui, dí dỏm, nhấn giọng ở các từ đon đả, anh bạn quý, ghi ơn, hoà bình... đọc lời Gà thông minh, lời Cáo giả dối.

- GV đọc mẫu. - HS đọc đoạn mình thích. - HS đọc cả bài. Các bạn khác nhẩm thuộc. - Nhẩm thuộc 1 -2 phút. - HS học thuộc. e. Củng cố, dặn dò:

- Nêu lại nội dung bài. - Liên hệ trong cuộc sống.

___________________________________

Tập làm văn

Viết th

( Kiểm tra viết)

I. Mục đích, yêu cầu:

- Củng cố kỹ năng viết th: HS viết đợc một lá th thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn, bày tỏ tình cảm chân thành, đúng thể thức ( đủ 3 phần: đầu th, phần chính và phần cuối th).

Một phần của tài liệu Tiếng Việt 4 (Tuần 1 đến tuần 9) (Trang 61 - 63)