Nguồn thu từ hoạt động sự nghiệp

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm đào tạo nghiệp vụ tiêu chuẩn đo lường chất lượng bộ khoa học và công nghệ (Trang 64 - 68)

2.2. Thực trạng cơ chế tự chủ tài chính tại Trung tâm Đào tạo nghiệp vụ

2.2.2.2. Nguồn thu từ hoạt động sự nghiệp

Các nguồn thu sự nghiệp chủ yếu Trung tâm Đào tạo chủ yếu thu từ các hoạt động sản xuất, cung ứng dịch vụ khoa học và công nghệ, bao gồm:

- Hoạt động đào tạo: Đào tạo đánh giá HTQLCL theo TCVN ISO 9001: 2008, ISO 9001: 2015 trong các cơ quan, tổ chức thuộc hệ thống HCNN; Đánh giá nội bộ HTQLCL theo TCVN ISO 9001: 2008 trong các cơ quan, tổ chức thuộc hệ thống hành chính nhà nước; Đào tạo phục vụ quản lý nhà nước về đo lường như Kiểm tra nhà nước về đo lường, Nghiệp vụ đánh giá đo lường đối với lượng của hàng đóng gói sẵn; Đào tạo về kiểm định, hiệu chuẩn, thử nghiệm; Đào tạo về HTQL PTN theo tiêu chuẩn ISO/IEC 17025, ISO/IEC 17011, ISO/IEC 17065,…; Đào tạo chuyên gia đánh giá trưởng HTQLCL theo tiêu chuẩn quốc tế ISO 9001, ISO 14001, ISO 22000; Đào tạo chuyên gia đánh giá chứng nhận sản phẩm; Đào tạo về các HTQL theo tiêu chuẩn, các công cụ cải tiến năng suất chất lượng;…

- Hoạt động tư vấn: Tư vấn xây dựng, áp dụng HTQL PTN theo TC ISO/IEC 17025:2005, HTQL theo TC ISO 17021, ISO 17065, ISO 17020; Tư vấn xây dựng và áp dụng Hệ thống quản lý chất lượng đáp ứng các yêu cầu về đảm bảo đo lường, chất lượng trong kinh doanh xăng dầu; Tư vấn xây dựng hệ thống quản lý chất lượng theo Tiêu chuẩn quốc gia ISO 9001: 2008 trong các cơ quan, tổ chức thuộc hệ thống hành chính nhà nước; …

- Hoạt động cung cấp thiết bị: cung cấp các thiết bị liên quan đến mảng đo lường cho khách hàng

- Hoạt động khác

Trong các hoạt động thu từ các hoạt động sản xuất, cung ứng dịch vụ khoa học và công nghệ của Trung tâm Đào tạo, hoạt động đem lại nguồn thu chính là hoạt động đào tạo, tư vấn. Nguồn thu từ các hoạt động khác của Trung tâm Đào tạo là không đáng kể.

Chi tiết nguồn thu từ các hoạt động sự nghiệp của Trung tâm Đào tạo qua các năm 2016, 2017, 2018 được thể hiện tại Bảng 2.2.

Bảng 2.2: Nguồn thu từ các hoạt động sự nghiệp của Trung tâm Đào tạo năm 2016, 2017, 2018

Đơn vị tính: triệu đồng

STT Nguồn thu từ các hoạt động sự nghiệp

Năm

2016 Năm 2017 Năm 2018

1 Hoạt động sản xuất, cung ứng dịch vụ

- Hoạt động đào tạo 9.622 11.568 11.918 - Hoạt động tư vấn 984 5.823 7.731 - Hoạt động cung cấp thiết bị 675

- Hoạt động khác 81 10 9

Tổng cộng 10.687 18.076 19.658

(Nguồn: Trung tâm Đào tạo nghiệp vụ Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng)

Nhìn vào Bảng 2.2 ta thấy nguồn thu từ các hoạt động sự nghiệp của Trung tâm Đào tạo qua các năm đều có sự tăng trưởng. Năm 2017 thu sự nghiệp tăng đột biến so với năm 2016 là 7.389 triệu đồng, tương đương tăng khoảng 69%; năm 2018 tăng so với năm 2017 là 1.582 triệu đồng, tương đương tăng khoảng 9%. Việc tăng nguồn thu này thể hiện ở việc tăng cả

nguồn thu từ hoạt động đào tạo (năm 2016 hoạt động đào tạo là 9.622 triệu đồng; năm 2017 hoạt động đào tạo là 11.568 triệu đồng – tăng so với năm 2016 là 1.946 triệu đồng, tương đương tăng 20%; năm 2018 hoạt động đào tạo là 11.918 triệu đồng – tăng so với năm 2017 là 350 triệu đồng, tương đương tăng khoảng 3%) và tăng nguồn thu từ hoạt động tư vấn (năm 2016 hoạt động tư vấn là 984 triệu đồng; năm 2017 hoạt động tư vấn là 5.823 triệu đồng – tăng so với năm 2016 là 4.839 triệu đồng, tương đương tăng gấp 6 lần, năm 2018 hoạt động tư vấn là 7.731 triệu đồng – tăng so với năm 2017 là 1.908 triệu đồng, tương đương tăng khoảng 32%).

Như vậy, việc tăng nguồn thu chủ yếu tập trung vào việc tăng nguồn thu từ hoạt động tư vấn và đào tạo. Sự tăng nguồn thu này là do trong bối cảnh hội nhập quốc tế, các tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp ngày càng quan tâm đến hoạt động đào tạo để nâng cao trình độ, kỹ năng cho cán bộ trong lĩnh vực Tiêu chuẩn, đo lường và chất lượng. Trung tâm Đào tạo đã nắm bắt kịp thời để đưa ra các chương trình, nội dung đào tạo có tính cập nhật, phù hợp với các văn bản pháp lý mới ban hành để thực hiện đào tạo cho các Cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp nắm vững nghiệp vụ Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng và các nội dung chuyên sâu; hỗ trợ các đơn vị đào tạo được đội ngũ cán bộ nâng cao năng lực quản lý và kỹ thuật, đáp ứng yêu cầu của quản lý nhà nước và phát triển kinh tế - xã hội.

Xét về cơ cấu thu từ các hoạt động sự nghiệp, cơ cấu thu từ các hoạt động sự nghiệp của Trung tâm Đào tạo các năm 2016, 2017, 2018 được thể hiện tại Bảng 2.3.

Bảng 2.3: Cơ cấu nguồn thu từ các hoạt động sự nghiêp của Trung tâm Đào tạo năm 2016, 2017, 2018

ST T Nội dung Năm 2016 (Triệu đồng) Tỷ trọng (%) Năm 2017 (Triệu đồng) Tỷ trọng (%) Năm 2018 (Triệu đồng) Tỷ trọng (%) 1 Hoạt động sản xuất, cung ứng dịch vụ

- Hoạt động đào tạo 9.622 90 11.568 64 11.918 60,6 - Hoạt động tư vấn 984 9,2 5.823 32 7.731 39,3

- Hoạt động cung cấp

thiết bị 675 3,7

- Hoạt động khác 81 0,8 10 0,3 9 0,1

Tổng cộng 10.687 100 18.076 100 19.658 100

(Nguồn: Trung tâm Đào tạo nghiệp vụ Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng)

Nhìn vào bảng 2.3 ta thấy nguồn thu từ hoạt động cung cấp thiết bị của Trung tâm Đào tạo chiếm tỉ lệ rất nhỏ trong tổng số nguồn thu sự nghiệp (chỉ chiếm khoảng 4% tổng nguồn thu sự nghiệp năm 2017, năm 2016 và năm 2018 không có nguồn thu), nguồn thu từ hoạt động đào tạo và tư vấn chiếm tỉ lệ rất lớn (khoảng 95% – 99% trong giai đoạn 2016-2018). Trong đó, hoạt động đào tạo của năm 2016 chiếm đến 90% nguồn thu. Đến năm 2017-2018 thì nguồn thu từ hoạt động tư vấn tăng lên nhiều nên tỷ lệ nguồn thu từ hoạt động đào tạo giảm xuống còn khoảng 60% - 65%, còn nguồn thu từ hoạt động tư vấn chiếm tỉ lệ 9,2% năm 2016, đến năm 2017-2018 tăng lên chiếm tỉ lệ 32% - 39,3%. Như vậy, việc tăng nguồn thu từ hoạt động đào tạo, tư vấn là nguồn tăng chủ yếu của thu hoạt động sự nghiệp, tạo điều kiện cho Trung tâm đào tạo nâng cấp cơ sở vật chất kỹ thuật, mở rộng trang thiết bị đầu tư và cải thiện thu nhập của cán bộ, viên chức, người lao động tại đơn vị. Qua đó, có thể nói, việc mở rộng, tăng cường khai thác nguồn thu từ các hoạt động sự

nghiệp là một trong những chiến lược quan trọng trong việc nâng cao tính tự chủ về tài chính và đảm bảo sự bền vững về nguồn tài chính của đơn vị.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm đào tạo nghiệp vụ tiêu chuẩn đo lường chất lượng bộ khoa học và công nghệ (Trang 64 - 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(139 trang)