1. Bảo vệ biên giới Tây Nam
- Nguyên nhân: do có âm mưu từ trước, sau khi lên thống
- Nhận xét, chốt ý:
- GV: tóm tắt diễn biến, kết quả ? * Hoạt động 2: Cả lớp
- GV: Vì sao đầu năm 1979 nhân dân ta phải đấu tranh bảo vệ biên giới phía Bắc?
- HS: đọc sgk suy nghĩ, trả lời - GV: Bổ sung, chốt ý
- GV: Tóm tắt diễn biến, kết quả ? - HS: đọc sgk, trả lời
- GV: Bổ sung, chốt ý
động phản động, với nước ta, chúng mở cuộc hành quân khiêu khích, chống phá, xâm phạm lãnh thổ nước ta. 22- 12-1978, chúng huy động 19 sư đoàn xâm lược biên giới Tây Nam nước ta
- Diễn biến: thực hiện tự vệ chính đáng, quân ta phản công và tiêu diệt, quét sạch quân xâm lược ra khỏi nước ta.
2. Bảo vệ biên giới phía Bắc
- Nguyên nhân: đầu 1979 một số nhà lãnh đạo Trung Quốc có những hành động làm tổn hại đến quan hệ hai nước… sáng 17-2-1979 TQ huy động 32 sư đoàn tấn công dọc biên giới nước ta từ Móng Cái (QN) -> Phong Thổ (Lai Châu)
- Diễn biến: để bảo vệ lãnh thổ tổ quốc, quân dân ta, trực tiếp là nhân dân 6 tỉnh biên giới phía Bắc đứng lên chiến đấu
- Kết quả: 18-3-1979 quân TQ rút khỏi nước ta
4. Củng cố
- Chủ trương, thành tựu của công cuộc xây dựng CNXH ở nước ta 10 năm đầu độc lập - Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc đấu tranh bảo vệ tổ quốc 1976-1979
5. Dặn dò, BTVN:
- Lập bảng về chủ trương, nhiệm vụ, mục tiêu của 2 kế hoạch 1976-1980 và 1981-1985 - Học bài cũ và đọc trước bài 26
Ngày soạn: 25/03/2010 Ngày giảng: 01/04/2010
Tuần 31,32; Tiết PPCT: 48, 49
Bài 26: ĐẤT NƯỚC TRÊN CON ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CNXH (1986 – 2000)
I. Mục tiêu bài học.
1/ Kiến thức : Học sinh nắm được các nội dung cơ bản
Hoàn cảnh lịch sử (sự tất yếu phải đổi mới đất nước) đi lên CNXH và quá trình đổi mới đất nước 15 năm, những thành tựu to lớn, toàn diện và những hạn chế – yếu kém.
2/ Tư tưởng : Bồi dưỡng lòng yêu nước gắn liền với CNXH, ý thức sáng tạo – đổi mới trong lao động, học tập. Niềm tintưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào sự nghiệp đổi mới của đất nước. tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào sự nghiệp đổi mới của đất nước.
3/ Kỹ năng : Phân tích, so sánh, đánh giá quá trình 15 năm thực hiện đổi mới, liên hệ thực tế (vệ những thành tựu, hạn chếtrong công cuộc đổi mới) qua các thông tin cập nhật. trong công cuộc đổi mới) qua các thông tin cập nhật.