- Bài trên chiếc Bè
a) Kể lại từng đoạn câu chuyện
- Hướng dẫn HS nói câu mở đầu.
- Hướng dẫn kể theo từng bức tranh. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Kể phân vai
- Hướng dẫn HS nhận vai.
- HS kể lại chuyện 2 lần.
- Lần 1: GV là người dẫn chuyện.
- Lưu ý: sử dụng các đồ dùng trực
- 4 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo). HS theo dõi bạn kể.
- Nhận xét.
- Một hôm, ở lớp 1 A, HS đã bắt đầu viết bút mực, chỉ còn có Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.
- Người dẫn chuyện: giọng thong thả, chậm rãi.
- Cô giáo: giọng dịu dàng, thân mật.
- Lan: giọng buồn.
Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu học Ea Bá
quan.
- Lần 2: 4 HS phối hơp với nhau để kể lại câu chuyện
- Nhận xét, cho điểm.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Trong câu chuyện này con thích nhân vật nào? Vì sao?
- Theo con ai là người bạn tốt?
- Dặn dò HS về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe.
chút nuối tiếc.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Thứ…….ngày………tháng……..năm……
Chính tả
CHIẾC BÚT MỰC
I. MỤC TIÊU
• Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn tóm tắt Chiếc bút mực.
• Trình bày hình thức một đoạn văn xuôi: Viết hoa chữ cái đầu câu, chữ đầu đoạn lùi vào một ô, tên riêng phải viết hoa.
• Củng cố quy tắc chính tả: ia/ya, l/n, en/eng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu học Ea Bá