8. Kết cấu của khóa luận
3.2.1.5. Xây dựng và ban hành hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ đội ngũ
phải gắn liền với quy hoạch:
+ Đối với công chức đủ tiêu chuẩn thì tiếp tục tạo điều kiện để họ phát huy hết năng lực trong thực thi công vụ
+ Đối với công chức thiếu ít tiêu chuẩn và dưới 50 tuổi cần tiến hành đào tạo, bồi dưỡng và kiểm tra chất lượng sau bồi dưỡng. Đối với công chức thiếu nhiều tiêu chuẩn và trên 50 tuổi cần tiến hành vận động nghỉ hưu trước tuổi và có những chính sách hỗ trợ kèm theo.
Thực hiện tốt phân công nhiệm vụ cho từng công chức theo hướng rõ người, rõ việc, phù hợp với trình độ chuyên môn, năng lực, sở trường của công chức; giảm số lượng biên chế nhưng vẫn đảm bảo được chất lượng thự chiện tốt công việc và mục tiêu đề ra. Khi giao việc cần phải có sự bàn bạc, trao đổi với người được giao vấn đề để việc được giao đúng với trình độ của từng đối tượng công chức.
Thực hiện tốt công tác luân chuyển, điều động công chức, coi đây là một khâu đột phá của công tác quản lý công chức, thúc đẩy công tác đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng công chức, mặt khác hạn chế và từng bước khắc phục tư tưởng cục bộ, tình trạng khép kín trong công tác cán bộ, xóa bỏ tâm lý chủ quan ngại phấn đấu của đội ngũ công chức. Luân chuyển công chức là nhiệm vụ thường xuyên định kỳ được Nhà nước quy định.
3.2.1.5. Xây dựng và ban hành hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ đội ngũ công chức công chức
Hiện nay, theo khảo sát và kết quả thu được thì Văn phòng Bộ Nội vụ vẫn chưa xây dựng được hệ thống tiêu chuẩn đánh giá đối với đội ngũ công chức. Để đánh giá được chính xác, khách quan về trình độ đội ngũ công chức tại Văn phòng Bộ, Lãnh đạo Bộ cần xây dựng được bảng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ đội ngũ công chức. Mỗi đơn vị trong Văn phòng Bộ Nội vụ cần xây dựng được bảng tiêu chuẩn đánh giá về trình độ bao gồm liệt kê các
đòi hỏi của công việc đối với công chức về kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm cần phải có; các yêu cầu về đạo đức, tinh thần, trình độ giáo dục và đào tạo cần thiết... Tiêu chuẩn đánh giá về trình độ công chức được xây dựng nhằm các mục đích sau:
- Làm căn cứ để xác định các yêu cầu về trình độ kiến thức của từng công chức tại Văn phòng Bộ Nội vụ.
- Làm căn cứ để tuyển chọn, bố trí, sử dụng, nhận xét, đánh giá, đề bạt công chức và để xác định rõ nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng; để thực hiện các chính sách và các chế độ đãi ngộ khác với công chức.
- Là căn cứ, cơ sở để công chức phấn đấu trong học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, trình độ, năng lực và hiệu quả công tác, hoàn thành tốt chức trách và thực hiện đúng nghĩa vụ, quyền hạn của mình.
Một bản tiêu chuẩn đánh giá đội ngũ công chức phải xác định rõ với từng vị trí công việc vàphải bao hàm các nội dung cơ bản sau:
- Tiêu chuẩn về trình độ lý luận chính trị; - Tiêu chuẩn về trình độ quản lý nhà nước; - Tiêu chuẩn về trình độ ngoại ngữ, tin học; - Tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn.
Như vậy, việc xây dựng và ban hành các tiêu chuẩn đánh giá trình độ của đội ngũ công chức tại Văn phòng Bộ Nội vụ là rất cần thiết. Nó giúp cho Lãnh đạo Bộ có cái nhìn khách quan về trình độ của đội ngũ công chức tại Văn phòng Bộ, từ đó có những giải pháp điều chỉnh phù hợp nhằm đạt được hiệu quả tối ưu nhất.