2.2.1. Mục đích khảo sát
Mục đích khảo sát là tìm hiểu thực trạng hoạt động của đội ngũ CVHT và thực trạng quản lý hoạt động của đội ngũ CVHT ở Trường Đại học Đồng Tháp, đồng thời thông qua kết quả khảo sát, tác giả làm rõ:
- Cơ sở thực tiễn cho những nhận định và những vấn đề về hoạt động CVHT. - Những luận cứ đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động của đội ngũ CVHT.
2.2.2. Nội dung khảo sát
- Nghiên cứu những vấn đề có tính lý luận về quản lý hoạt động của đội ngũ CVHT ở trường đại học;
- Thực trạng hoạt động của đội ngũ cố vấn học tập ở trường đại học và quản lý hoạt động của đội ngũ cố vấn học tập ở Trường Đại học Đồng Tháp;
- Thực trạng quản lý hoạt động của đội ngũ cố vấn học tập ở Trường Đại học Đồng Tháp.
2.2.3. Đối tượng khảo sát
- Cán bộ quản lý (10 người)
- Giảng viên (20 người), cố vấn học tập (30 người) - Sinh viên (100 người)
2.2.4. Phương pháp khảo sát, công cụ khảo sát
- Phương pháp điều tra: Điều tra bằng bảng hỏi để tìm hiểu thực trạng và khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất.
45
khoa, giảng viên - cố vấn học tập và sinh viên về hoạt động và quản lý hoạt động của cố vấn học tập.
- Sử dụng phiếu khảo sát lấy ý kiến của Cán bộ quản lý, giảng viên- cố vấn học tập và sinh viên, phỏng vấn trực tiếp các đối tượng để có cơ sở phân tích thực trạng.
2.2.5. Xử lí và đánh giá kết quả khảo sát
Áp dụng phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học
Xử lí số liệu bằng phương pháp tính điểm trung bình, xếp thứ bậc. Cách quy ước điểm số cho bảng hỏi: Mỗi phiếu điều tra có các lựa chọn và được quy ước bằng các mức điểm khác nhau thể hiện như sau:
1 điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm 5 điểm
Kém/Yếu Trung bình Khá Tốt Rất tốt
Không hiệu quả Ít hiệu quả Tương đối hiệu quả Hiệu quả Rất hiệu quả Không cần thiết Chưa cần thiết Tương đối cần thiết Cần thiết Rất cần thiết Chưa bao giờ Ít khi thoảng Thỉnh Thường xuyên Rất thường xuyên Không quan trọng Ít quan
trọng
Tương đối
quan trọng Quan trọng
Rất quan trọng Không ảnh hưởng hưởng Ít ảnh ảnh hưởng Tương đối Ảnh hưởng Rất ảnh hưởng
Công thức tính điểm trung bình của từng yếu tố:
Điểm trung bình (của yếu tố) = 5A+4B+3C+2D+E N
46
Trong đó: A, B, C, D và E lần lượt là số ý kiến chọn : Rất tốt, Tốt, Khá, Trung bình và Yếu/Kém (Rất cần thiết, Cần thiết, Tương đối cần thiết, Chưa cần thiết,...), N là tổng số người được khảo sát.
Điểm trung bình lớn nhất là 5 Điểm trung bình nhỏ nhất là 1 Định khoảng là 0,80
Đánh giá mức độ quan trọng của từng yếu tố căn cứ vào giá trị điểm trung bình của yếu tố đó:
- Từ 4,21 đến 5,00 : Rất tốt - Từ 3,41 đến 4,20 : Tốt - Từ 2,61 đến 3,40 : Khá
- Từ 1,81 đến 2,60 : Trung bình - Từ 1 đến 1,80 : Yếu / Kém