Qua thời gian dài hơn 10 năm triển khai đào tạo theo tín chỉ với sự nỗ lực của đội ngũ CVHT, phần lớn các cán bộ quản lý, giảng viên của nhà trường đã nhận thức được vai trò quan trọng của hoạt động CVHT, do đó hoạt động của CVHT tại Nhà trường đã được định hình, đa phần cán bộ được phân công làm nhiệm vụ đã quen dần với việc thực hiện những nhiệm vụ theo quy định; SV cũng dần ý thức hơn về vai trò CVHT từ khi vào trường. Từ đó, hoạt động của đội ngũ CVHT tại Nhà trường đã làm tốt ở một số mặt:
- Có sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc của Đảng ủy, Ban giám hiệu Nhà trường; sự tích cực của đội ngũ CBQL, chuyên viên các phòng ban và khoa.
- Bước đầu nhà trường giao cho phòng Công tác sinh viên phụ trách liên hệ với lãnh đạo các khoa phân công giảng viên làm nhiệm vụ CVHT vào đầu năm học.
- Ban hành quy định về hoạt động tư vấn sinh viên bao gồm chức năng, nhiệm vụ, quyền lợi và nghĩa vụ của CVHT.
- Nhận thức của GV được giao nhiệm vụ làm CVHT và SV về quy chế đào tạo trình độ đại học và cao đẳng chính quy theo hệ thống tín chỉ; vai trò trách nhiệm của các bên liên quan được nâng lên;
- Hướng dẫn SV tìm hiểu chương trình đào tạo của khóa, ngành, tư vấn SV lựa chọn học phần phù hợp và tự xây dựng kế hoạch học tập.
66
đánh giá kết quả rèn luyện từng học kỳ và năm học. Nhắc nhở SV khi kết quả học tập bị giảm sút, tạo điều kiện cho SV kịp tiến độ tốt nghiệp;
- Phối hợp để xử lý những trường hợp SV vi phạm nội quy, quy chế, SV tham gia vào các tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật.