5. Cấu trúc đề tài
3.2.1. Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách đào tạo nguồn nhân lực
Đểnâng cao hiệu quảcủa công tác đào tạo nguồn nhân lực thì vấn đề đầu tiên mà công ty cần phải làm là nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách đào tạo:
Bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ đào tạo cho các TBP, nhóm trưởng, quản lý trực
tiếp, trang bị cho họ kiến thức chuyên môn đào tạo, để có căn cứ chính xác và khách quan trong việc xác định nhu cầu, đối tượng đào tạo và đánh giá người lao động sau
khi được đào tạo. Vì phần lớn các TBP, nhóm trưởng và quản lý trực tiếp là những lao
động lành nghề, có thâm niên làm việc cao, vẫn còn thiếu những kiến thức chuyên
môn liên quan đến đào tạo, do đó cần có thời gian bồi dưỡng cho đội ngũ này để họ
biết và nắm được những kiến thức cần thiết phục vụ cho các công việc liên quan đến
công tác đào tạo.
Đẩy mạnh sựliên kết giữa bộphận phụ trách đào tạo với các TBP, nhóm trưởng, quản lý trực tiếp để có thể xác định nhu cầu, đề ra mục tiêu và cử người đi học một cách phù hợp nhất. Nguyên nhân là do quy mô của công ty tương đối lớn, với số lượng
lao động đông, để có căn cứ chính xác là người lao động thiếu kiến thức, kỹ năng gì,
việc đào tạo có thực sựcần thiết thì các cán bộphụ trách đào tạo sẽkhông thểtrực tiếp
xác định mà phải thông qua đội ngũ quản lý trực tiếp, các TBP và nhóm trưởng, những
người có thời gian quan sát, đánh giá về khả năng của người lao động và biết rõ nhu cầuđào tạo của bộphận mình.
Tổ chức thường xuyên các khóa học cập nhật chính sách mới, kiến thức mới về
đào tạo của Nhà nước giúp các cán bộ đào tạo kịp thời nắm bắt để thay đổi và thực hiện một cách chính xác, theođúng quy định.