5 Kết cấu của khóa luận
2.2.7 Đánh giá sự khác biệt về quyết định dăng ký học của các nhóm đối tượng học
học viên khác nhau theo tiêu chí nhân khẩu học
Ở nhóm giới tính chỉ có 2 nhóm mẫu nên sẽ sử dụng phương pháp kiểm định Independent Samples T- Test cho nhóm Nam và Nữ. Còn đối với các biến có 2 nhóm mẫu trở lên như độ tuổi, nghề nghiệp thì sẽ sử dụng kiểm định phương sai ANOVA.
2.2.7.1 Kiểm định sự khác biệt về quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo giới tính
Kiểm định Independent Sample T-Test
Cặp giả thuyết:
H0: Không có sự khác biệt về quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo giới tính.
H1: Có sự khác biệt về quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo giới tính.
Bảng 2.34. Kết quả kiểm định Independent Samples T-Test về “Giới tính”
(Nguồn: Kết quả xử lí số liệu điều tra SPSS 20.0)
Nhận xét: Kết quả kiểm định cho ta thấy tất cả Sig. Levene’s Test của “QDDK” có Sig. Levene’s Test=0.755 > 0,05 phương sai giữa 2 giới tính là không khác nhau. Lấy giá trị sig T-Test ở hàng phương sai đồng nhất:
Giá trị Sig. (2-tailed)=0.751 > 0.05 chấp nhận giả thiết H0bác bỏ giả thiết H1. Hay kết luận không có sự khác biệt về quyết định đăng ký học của học viên theo giới tính.
Kết luận: các chiến lược thúc đẩy quyết định đăng ký học của Học viện đào tạo quốc tế ANI không cần chú trọng quá nhiều đến giới tính của học viên.
2.2.7.2 Kiểm định sự khác biệt về quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo độ tuổi
Kiểm định ANOVA
Cặp giả thuyết:
H0: Không có sự khác biệt giữa các yếu tố trong nhóm quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo độ tuổi.
H1: Có sự khác biệt giữa các yếu tố trong nhóm quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo độ tuổi.
Bảng 2.35. Kết quả kiểm định One Way Anova “Độ tuổi”
Giá trị Sig. của thống kê Levene Kiểm định ANOVA
F Sig.
0.685 0.423 0.737
(Nguồn: Kết quả xử lí số liệu điều tra SPSS 20.0)
Giả thuyết
Kiểm định Leneva Kiểm định t
F Sig. t Sig.(2-tailed)
Phương sai đồng nhất
0.098 0.755 0.318 0.751
Phương sai không đồng nhất 0.319 0.750
Nhận xét: Kết quả kiểm định cho ta thấy tất cả Sig. Levene’s Test của “QDDK” có Sig. Levene’s Test=0.685 > 0,05 phương sai giữa độ tuổi là không khác nhau.
Giá trị Sig.ANOVA > 0.05chấp nhận giả thiết H0bác bỏ giả thiết H1. Hay kết luận không có sự khác biệt về quyết định đăng ký học của học viên theo độ tuổi.
Kết luận: các chiến lược thúc đẩy quyết định đăng ký học của Học viện đào tạo quốc tế ANI không cần chú trọng quá nhiều đến độ tuổi của học viên.
2.2.7.3 Kiểm định sự khác biệt về quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo nghề nghiệp
Kiểm định ANOVA
Cặp giả thuyết:
H0:Không có sự khác biệt giữa các yếu tố trong nhóm quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo nghề nghiệp.
H1:Có sự khác biệt giữa các yếu tố trong nhóm quyết định đăng ký học với nhóm học viên khác nhau theo giới tính theo nghề nghiệp.
Bảng 2.36. Kết quả kiểm định One Way Anova “Nghề nghiệp”
Giá trị Sig. của thống kê Levene Kiểm định ANOVA
F Sig.
0.678 1.498 0.217
(Nguồn: Kết quả xử lí số liệu điều tra SPSS 20.0)
Nhận xét: Kết quả kiểm định cho ta thấy tất cả Sig. Levene’s Test của “QDDK” có Sig. Levene’s Test=0.678 > 0,05 phương sai giữa độ tuổi là không khác nhau.
Giá trị Sig. ANOVA=0.217 > 0.05 chấp nhận giả thiết H0 bác bỏ giả thiết H1. Hay kết luận không có sự khác biệt về quyết định đăng ký học của học viên theo độ tuổi.
Kết luận: các chiến lược thúc đẩy quyết định đăng ký học của Học viện đào tạo quốc tế ANI không cần chú trọng quá nhiều đến nghề nghiệp của học viên.