Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 29-NQ/TW)
Nghị quyết 44/NQ-CP Ban hành chương trình hành động của chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khoa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Quyết định 2653/QĐ-BGDĐT Ban hành Kế hoạch hành động của ngành giáo dục triển khai Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ XI xác định: "Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lí giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí là khâu then chốt." . Như vậy, nhà trường sư phạm có trách nhiệm đào tạo đội ngũ giáo viên có đủ những phẩm chất và năng lực sư phạm đáp ứng theo yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp.
Định hướng cơ bản trong “Chiến lược phát triển giáo dục” và “Chương trình phát triển ngành sư phạm và các trường sư phạm từ năm 2011 - 2020” là: “Phát triển ngành sư phạm Việt Nam tiên tiến, hiện đại, đủ năng lực đáp ứng nhu cầu phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục của hệ thống giáo dục Mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và trung cấp chuyên nghiệp giai đoạn 2011 - 2020. Xây dựng các trường đại học sư phạm trở thành các trung tâm sáng tạo, đổi mới căn bản và toàn diện của ngành sư phạm cả nước. Tăng cường sự gắn kết giữa hệ thống các trường, khoa sư phạm với hệ thống giáo dục Mầm non, giáo dục phổ thông và các cấp quản lí giáo dục để bảo đảm sự đồng bộ trong việc xây dựng và triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015.”
Vì vậy, các trường sư phạm cần phải có những đổi mới và nâng cao chất lượng về công tác đào tạo giáo viên. Rèn luyện NVSP là một nội dung quan trọng trong công tác đào tạo giáo viên nhằm rèn luyện các kỹ năng, tay nghề cho người giáo viên tương lai, đáp ứng yêu cầu thực tiễn giáo dục trong giai đoạn hiện nay.