Bên cạnh việc phát huy tính dân chủ, tập thể trong đánh giá. Hiệu trưởng có trách nhiệm cao trong đảm bảo sự ĐGGV chính xác, nghiêm túc, khách quan, toàn diện, công bằng và dân chủ của các tổ chuyên môn và từng GV theo đúng quy định của Chuẩn. Qua đó nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ GV nhà trường nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mà nhà trường đề ra. Có thể nói việc thực hiện ĐGGV theo Chuẩn tại nhà trường có tốt hay không là do Hiệu trưởng nhà trường có nhận thức và QL việc đánh giá đó tốt hay không tốt.
+ Hiệu trưởng ghi kết quả đánh giá vào phiếu đánh giá cho mỗi GV trường. + Hiệu trưởng thông báo kết quả đánh giá công khai trước tập thể nhà trường, lưu kết quả vào hồ sơ GV và báo cáo lên cơ quan quản lí giáo dục cấp trên...
Tóm lại, hoạt động đánh giá GVMN theo Chuẩn NN phải đảm bảo các nội dung yêu cầu của Chuẩn và thực hiện đúng theo quy trình đánh giá xếp loại. Để quản lí tốt công tác đánh giá GVMN theo chuẩn NN tại các trường MN. Hiệu trưởng cần quản lí tất cả các nội dung trên cũng như các bước thực hiện qui trình đánh giá xếp loại GV.
Tóm lại, hoạt động đánh giá GVMN theo Chuẩn NN phải đảm bảo các nội dung yêu cầu của Chuẩn và thực hiện đúng theo quy trình đánh giá xếp loại. Để quản lí tốt công tác đánh giá GVMN theo chuẩn NN tại các trường MN. Hiệu trưởng cần quản lí tất cả các nội dung trên cũng như các bước thực hiện qui trình đánh giá xếp loại GV.
Tóm lại, hoạt động đánh giá GVMN theo Chuẩn NN phải đảm bảo các nội dung yêu cầu của Chuẩn và thực hiện đúng theo quy trình đánh giá xếp loại. Để quản lí tốt công tác đánh giá GVMN theo chuẩn NN tại các trường MN. Hiệu trưởng cần quản lí tất cả các nội dung trên cũng như các bước thực hiện qui trình đánh giá xếp loại GV.
* Giúp nhà trường thực hiện hoạt động đánh giá GVMN theo chuẩn nghề nghiệp một cách chủ động, có kế hoạch
Khi hoạt động đánh giá GVMN theo chuẩn NN được hiệu trưởng đầu tư quản lí, hoạt động này sẽ được triển khai một cách chủ động và có kế hoạch, giúp nhà trường lường trước được các khó khăn, chủ động giải quyết các tình huống phát sinh.
* Đảm bảo được sự đánh giá chính xác của hiệu trưởng và sự thực hiện nghiêm túc, khách quan, toàn diện, công bằng và dân chủ của các tổ chuyên môn và