Giải pháp về nhận diện thương hiệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) chiến lược phát triển thương hiệu công ty cổ phần kidsonline (Trang 97 - 98)

Trong tất cả mọi hoạt động của mình, KidsOnline phải nhất quán trong việc thiết kế và thể hiện các thành phần trong bộ nhận diện thƣơng hiệu, không cách điệu những yếu tố tiêu chuẩn vì có thể gây nhầm lẫn cho phụ huynh, nhà trƣờng.

KidsOnline phải nâng cao ý thức bảo vệ và giữ gìn hình ảnh của bộ nhận diện thƣơng hiệu, phải sử dụng một cách cẩn thận, không tùy tiện và không làm xấu đi hình ảnh thƣơng hiệu KidsOnline trong mắt khách hàng.

Một số đề xuất cụ thể:

KidsOnline cần phải tăng cƣờng tuyên truyền để khách hàng hiểu rõ hơn ý nghĩa về hệ thống nhận diện thƣơng hiệu (tuyên truyền về ý nghĩa của tên gọi, logo, slogan…). KidsOnline phải gắn hình ảnh thƣơng hiệu, logo lên tất cả các thành phần của hệ thống nhận diện thƣơng hiệu nhƣ: văn phòng phẩm; trang phục; phƣơng tiện vận chuyển; quà tặng; bao bì; phong bì thƣ; catalouge; huy hiệu; cờ phƣớn; bằng khen; bảng biểu, các loại giấy tờ quảng bá/giới thiệu sản phẩm; các dấu hiệu nhận biết trong các sự kiện, hội nghị, hội thảo; các thiết kế và hiển thị trên Internet.

Sử dụng một đội ngũ thiết kế chuyên nghiệp để tạo nên tính hài hòa, cân đối và nổi bật cho các thành phần trong hệ thống nhận diện thƣơng hiệu. Cần có sự thảo luận giữa các phòng ban để có ý kiến khách quan nhất giữa khách hàng và

công ty về hệ thống nhân diện thƣơng hiệu. Sử dụng duy nhất một tên gọi “KidsOnline” cho phần mềm quản lý mầm non của công ty cổ phần KidsOnline.

KidsOnline cần hoàn thiện bộ nhận diện thƣơng hiệu, xuất bản thành tài liệu quy định gửi tới toàn bộ các phòng ban trong công ty để thống nhất và hệ thống nhận diện thƣơng hiệu trong toàn bộ công ty. Phát hành tài liệu đăng tải lên các kênh truyền thông thƣơng hiệu của KidsOnline để khách hàng nắm đƣợc thông tin về bộ nhận diện thƣơng hiệu, tăng nhận diện trong tâm trí khách hàng.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) chiến lược phát triển thương hiệu công ty cổ phần kidsonline (Trang 97 - 98)