- Vở tập vẽ.
I.MỤC TIÊU: s
- Học sinh thấy được vẻ đẹp và lợi ích của vười hoa và cơng viên.
- Học sinh vẽ được một bức tranh đề tài vườn hoa hay cơng viên theo ý thích. - Học sinh thêm yêu mến thiên nhiên, biết bảo vệ và chăm sĩc cây.
II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên:
- Tranh, ảnh về vườn hoa hoặc cơng viên. - Tranh trong bộ đddh.
- Tranh của các học sinh năm trước. 2. Học sinh:
- Vở tập vẽ.
- Bút chì, màu, tẩy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. 1. Ổn định lớp.
- Cho học sinh hát. 2. Bài cũ.
- Giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
- Kiểm tra một số bài vẽ của học sinh tuần trước chưa xong. H. Tuần trước chúng ta học bài gì?
H. Em hãy kể tên một số lá cờ mà em được biết?
H. Nêu một số đặc đểm riêng của lá cờ mà em được biết? 3. Bài mới. Giáo viên giới thiệu bài. Ghi đề bài lên bảng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. *Mục tiêu: Giúp HS biết, thấy được vẻ đẹp và lợi ích của vười hoa và cơng viên.
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi cho học sinh tìm hiểu.
H. Vẽ vườn hoa hay cơng viên thì thuộc đề tài gì?
H. Tranh này cĩ những hình ảnh và màu sắc ra sao?
H. Vườn hoa chúng ta thường thấy ở đâu? H. Vườn hoa thường thấy những lồi hoa nào?
H. Cơng viên thường thấy những địa điểm
- Học sinh tìm hiểu nội dung. - Tranh phong cảnh.
- Hình ảnh cây hoa và các trị chơi trong cơng viên.
- Vườn hoa cĩ ở cơng viên, trường học, hay ở nhà,...
- Hoa hồng, hoa lan, hoa lưu ly... - Trung tâm thành phố hay nhựng nơi
nào và trong cơng viên cĩ những gì?
H. Theo em thì em sẽ vẽ gì trong cơng viên?
*Giáo viên gợi :
- Vườn hoa hay cơng viên cũng cĩ thể cĩ nhiều vườn hoa cũng cĩ thể cĩ một vườn hoa, cĩ rất nhiều lồi hoa khác nhau,...
- Em cĩ thể vẽ cơng viên Thủ Lệ, cơng viên Lê Nin, cơng viên Tây Hồ ở Hà Nội,...
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh để học sinh dễ dàng nhận ra và hình dung được cơng viên và vườn hoa.
- Giáo viên phân tích dựa các hình ảnh trên tranh, trong cơng viên cĩ các trị chơi như cầu trượt, phi ngựa hay các vườn thú. Cĩ cả vườn hoa cĩ nhiều lồi hoa khac nhau đẹp,... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2: Cách vẽ vườn hoa hoặc cơng viên.
*Mục tiêu: Giúp HS hiểu thêm về các hình ảnh trong khi vẽ tranh.
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh nhớ lại.
H. Tranh vẽ vườn hoa hay cơng viên thì hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ trên bảng.
- Tìm hình ảnh lớn, rõ, nổi bật và chi tiết như cây trước, cây sau, cây lớn, cây nhỏ, hay các trị chơi trong cơng viên...
- Vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động
- Tìm màu theo ý thích, cĩ màu nĩng, màu lạnh, màu sắc phù hợp nội dung.
- Giáo viên hướng dẫn xong cho học sinh xem một số hình ảnh sinh động cĩ màu sắc đẹp, bố cục cân đối và một bài vẽ chưa đẹp cho học sinh so sánh.
Hoạt động 3: Thực hành.
*Mục tiêu: Giúp HS vẽ được một bức tranh đề tài vườn hoa hay cơng viên theo ý thích.. - Giáo viên cho học nhớ lại và tìm hình vẽ vào vở.
- Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ cân đối hợp lý.
- Tìm hình ảnh phụ cho tranh thêm phần sinh động.
cơng cộng cĩ nhiều người qua lại. - Các trị chơi vẽ nhà cửa và vẽ cả vườn hoa,…
- Học sinh nghe.
- Học sinh quan sát mẫu trên bàn. - Học sinh chú ý.
- Học sinh tìm hiểu cách vẽ.
- Hình ảnh phong cảnh như cây cối nhà cửa là chính cịn người và con vật là phụ,...
- Học sinh quan sát. - Tìm hình ảnh chính. - Tìm hình ảnh phụ. - Chọn màu.
- Học sinh xem tranh.
- Học sinh vẽ bài vào vở. - Hình ảnh chính.
- Tìm màu sắc tươi sáng, cĩ màu đậm màu nhạt.
- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm bài.
- Gợi ý cho học sinh yếu tìm được hình cân đối.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
*Mục tiêu: Giúp HS nhận ra được bài đẹp và chưa đẹp.
- Giáo viên cho học sinh chọn bài, học sinh nhận xét.
H. Bạn vẽ hình đã cân đối trong giấy chưa? H. Em cĩ nhận xét gì về màu sắc trong tranh của bạn?
H. Trong các bài này em thích bài nào nhất? - Giáo viên dựa vào bài của học sinh nhận xét thêm và xếp loại bài cho học sinh.
- Nhận xét chung tiết học.
- Tìm hình trong vở. - Tìm màu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh nhận xét bài. - Hình trong tranh cân đối. - Màu tươi sáng rõ nội dung. - Học sinh chọn bài vẽ đẹp. - Học sinh nghe.
* Dặn dị.
- Về nhà chúng ta chú ý chăm sĩc và bỏa vệ cây xanh, quan sát và bảo vệ mơi trường. - Xem bài học sau.
*Rĩt kinh nghiƯm: - - - - ---
Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 14: VẼ TRANG TRÍ