- GV tổ chức cho HS trải nghiệm thông qua hình thức thi hùng biện trong phần kiểm tra bài cũ ở tiết học sau.
10. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp
10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân
kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân
Theo tham khảo ý kiến các đồng nghiệp trong các buổi sinh hoạt chuyên môn nghiệm thu SKKN, sáng kiến của tôi nhận được sự ủng hộ vàà̀ đánh giá khá tốt. Các đồng nghiệp nhận định rằng nếu sáng kiến được áp dụng, chắc chắn học sinh sẽ hứng thú hơn với bộ môn Ngữ văn. Đồng thời, sáng kiến trên sẽ thúc đẩy đổi mới việc dạy học: giờ học Ngữ văn sẽ không còn làà̀ những giờ học kiến thức thuần túy, giờ “học chữ” màà̀ trở thàà̀nh những giờ “học làm người”. Đây chính làà̀ cơ hội thuận lợi để chuẩn bị cho các em những hàà̀nh trang cần vàà̀ đủ của mỗi con người trong giai đoạn hiện nay.
Theo phản hồi từ HS, sáng kiến đã đem đến không khí học tập đầy hứng khởi, lí thú, làà̀m thay đổi cách nhìn nhận của các em về bộ môn. HS không bị áp đặt, được thoả sức tìm hiểu sáng tạo, được thể hiện quan điểm vàà̀ được lắng nghe, chia sẻ…HS còn khám phá được chính bản thân mình, phát huy khả năng vàà̀ năng lực. Đặc biệt, qua giờ học có hoạt động trải nghiệm, khoảng cách giữa GV với HS vàà̀ giữa HS với HS được thu hẹp.
Như vậy, hoạt động trải nghiệm sáng tạo đã thực sự thể hiện vai trò tích cực trong dạy – học Ngữ văn 11, phần nàà̀o trở thàà̀nh động lực thúc đẩy niềm hăng say, nỗ lực học tập của học sinh. Từ việc tham gia vàà̀o các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, học sinh được phát triển các năng lực của chủ thể; có kĩ năng nắm bắt nội dung nhanh hơn, chủ động phát hiện ra các giá trị của văn học, có khả năng phản hồi thông tin, trực tiếp được thể nghiệm các tư tưởng, cảm xúc, góp phần tích cực tham gia vàà̀o đời sống xã hội để trở thàà̀nh những con người phát triển toàà̀n diện.
11.Danh sách tổ chức cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến:
TT Tên tổ chức
1 Lê Thị Thanh Hương 2 Lớp 11A1,11A4
Trong quá trình viết báo cáo những phần hướng dẫn nêu ra trong tàà̀i liệu nàà̀y có thể còn nhiều thiếu sót. Rấấ́t mong nhận được sự chỉ bảo, góp ý, giúp đỡ của Nhàà̀ trường vàà̀ đồng nghiệp.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Vĩnh Yên, ngày....tháng....năm.... Vĩnh Yên, ngày 20 tháng 12 năm 2019
Thủ trưởng đơn vị Người viết
Lê Thị Thanh Hương