CẦU: Ơ N: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI TRỊ CHƠ

Một phần của tài liệu Giáo án TD 6 cả năm (Trang 93 - 99)

- Cịi– sân tập Hố cát – ván dậ m cầu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

CẦU: Ơ N: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI TRỊ CHƠ

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN

Ngày soạn: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- Tham gia tích cực vào trị chơi bổ trợ bật nhảy, luyện tập bật xa - Ơn thuật tâng cầu rèn luyện tốt kỹ năng

- Rèn luyện thể lực thơng qua chạy bền, nâng cao thành tích - Rèn luyện tính chịu khĩ, kỹ luật, yêu thích mơn học

II/ ĐDDH:

- Cịi– sân tập - Hố cát – ván dậm - cầuIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU:- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu.

- KĐC : Xoay các khớp cơ thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gĩt chạm mơng, xoạc ngang, xoạc dọc

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- 4 hàng ngang: lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến.

- 4 hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x LT 2/ PHẦN CƠ BẢN: BẬT NHẢY: - Bật xa

- Trị chơi: Nhảy ơ tiếp sức

- Chia 2 nhĩm chơi trị chơi  ĐÁ CẦU: Tâng cầu bằng đùi ƠN :

- Trị chơi: Lị cị chọi gà

- Chạy bền: Luyện tập chạy bền

33’ 2 lần 3 lần 15’ - GV nhắc lại KT, cho xxxxxx

- GV vẽ ơ, hướng dẫn, điều khiển lớp chơi trị chơi

- Gv vừa làm mẫu, giảng giải lại kỹ thuật cho HS nắm, gọi HS lên thực hiện, GV sửa sai, phát cầu cho HS tập luyện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV

- Cá nhân tập luyện trên sân trường, giáo viên quan sát, sửa sai

- Chú ý nhắc nhở cách thở, bước chân Nam 250m

Nữ 200m - Chạy vịng sân trường- Chia nhĩm: Nam, nữ (theo sức khỏe) 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp. - Nhận xét đánh giá: - Dặn dị: Về nhà tập luyện - Xuống lớp 5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp. - ĐHKĐ: GV hướng dẫn. - ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán. HS: Khoẻ.

TRONG

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN

Ngày soạn: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn thuật tâng cầu rèn luyện tốt kỹ năng, nắm đượck kỹ năng mới - Rèn luyện thể lực thơng qua chạy bền, nâng cao thành tích

- Rèn luyện tính chịu khĩ, kỹ luật, yêu thích mơn học

II/ ĐDDH:

- Cịi– sân tập - Hố cát – ván dậm - cầuIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU:- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu.

- KĐC : Xoay các khớp cơ thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gĩt chạm mơng, xoạc ngang, xoạc dọc

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- 4 hàng ngang: lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến.

- 4 hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x LT 2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐÁ CẦU: Tâng cầu bằng đùi ƠN :

- Học: Tâng cầu bằng má trong:

Tay cầm đuơi cầu thả theo phương thẳng đứng dùng đùi tâng cầu, người thẳng, khi tâng chân vuơng gĩc.

(chú ý gĩc độ của chân)

- Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chú ý nhắc nhở cách thở, bước chân 33’ 3 lần 15’ Nam 250m Nữ 200m

- Gv vừa làm mẫu, giảng giải lại kỹ thuật cho HS nắm, gọi HS lên thực hiện, GV sửa sai, phát cầu cho HS tập luyện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV

- Cá nhân tập luyện trên sân trường, giáo viên quan sát, sửa sai

- Chạy vịng sân trường

- Chia nhĩm: Nam, nữ (theo sức khỏe) 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp. - Nhận xét đánh giá: 5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp. - ĐHKĐ: GV hướng dẫn. - ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh

- Dặn dị: Về nhà tập luyện

- Xuống lớp giá GV: Giải tán.

TRONG

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN

Ngày soạn: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn thuật tâng cầu rèn luyện tốt kỹ năng, nắm được kỹ năng mới, biết phối hợp các kỹ năng - Rèn luyện thể lực thơng qua chạy bền, nâng cao thành tích

- Rèn luyện tính chịu khĩ, kỹ luật, yêu thích mơn học

II/ ĐDDH:

- Cịi– sân tập - Hố cát – ván dậm - cầuIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU:- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu.

- KĐC : Xoay các khớp cơ thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gĩt chạm mơng, xoạc ngang, xoạc dọc

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- 4 hàng ngang: lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến.

- 4 hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x LT 2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐÁ CẦU: Tâng cầu bằng đùi - Tâng cầu bằng má trong

- Học: Chuyền cầu theo nhĩm 2 – 3 người

- GV làm mẫu KTĐT cho HS

33’ 3 lần

10

- Gv vừa làm mẫu, giảng giải lại kỹ thuật cho HS nắm, gọi HS lên thực hiện, GV sửa sai, phát cầu cho HS tập luyện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV

- Cá nhân tập luyện trên sân trường, giáo viên quan sát, sửa sai

- GV yêu cầu HS chia nhĩm 3 người, phối hợp các kỹ năng tâng cầu, tâpạ chuyền cầu

- Chạy bền: Luyện tập chạy bền

- Chú ý nhắc nhở cách thở, bước chân Nam 250mNữ 200m - Chạy vịng sân trường- Chia nhĩm: Nam, nữ (theo sức khỏe) 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp. - Nhận xét đánh giá: - Dặn dị: Về nhà tập luyện - Xuống lớp 5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp. - ĐHKĐ: GV hướng dẫn. - ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán. HS: Khoẻ.

Ngày soạn: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra mức độ hồn thiện kỹ thuật của HS qua quá trình tập luyện. - HS biết được khả năng của mình, cố gắng học tập, rèn luyện.

- Rèn luyện sự bình tĩnh, tự tin.

II/ ĐDDH:

Một phần của tài liệu Giáo án TD 6 cả năm (Trang 93 - 99)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(109 trang)
w