IV. Luyện tập.
? Câu thơ thứ 2, cách hiểu trong bản dịch nghĩa và trong chú thích (2), em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao?
GV: Trong thơ,nhất là thơ cổ, ở 1 số trờng hợp, do văn cảnh, do dụng ý tác giả, do tính đa nghiã của từ...có 1 vài cách hiểu khác nhau có thể đòng thời bổ áung cho nhau.
? Bình bức tranh minh hoạ: Thác núi L.
Bài tập trắc nghiệm: Đánh dấu x vào ô trống trớc ý đúng.
1, Dòng nào là dòng dịch nghĩa cho câu thơ: Phi lu trực há tam thiên xích. Mặt trời chiếu núi Hơng Lô sinh làn khói tía.
Xa nhìn dòng thác treo trên dòng sông trớc mặt. Thác chẩy nh bay đổ thẳng xuống từ 3 nghìn thớc. Ngỡ là sông Ngân rơi tự chín tầng mây.
2 Vẻ đẹp của bức tranh núi L là: Hiền hoà, thơ mộng. Tráng lệ, kỳ ảo. Hùng vĩ, tĩnh lặng. êm đềm, thần tiên. d. Củng cố bài học: đ. Dặn dũ: Về nhà:
-- Học thuộc lòng bài thơ.
-- Tìm hiểu thêm về thơ Lý Bạch. -- Soạn: Từ đồng nghĩa.
****************************************************************** *****
Tuần Tiết 35
Ngày soạn:
Ngày giảng:: từ đồng nghĩa
A, Mục tiêu:1, Kiến thức: 1, Kiến thức:
-- Nắm đợc khái niệm và phân loại từ đồng nghĩa.
2, Tích hợp:
-- Với văn: Ca dao, Xa ngắm thác núi L. 3 Kỹ năng:
-- Phân biệt đợc những nét khác biệt tinh tế giữa các từ đồng nghĩa để sử dụng từ đồng nghĩa trong nói, viết có hiệu quả.
B. Chuẩn bị:
Gv: sgk, sgv, thiết kế bài giảng, bảng phụ Hs: soạn bài, bảng nhúm
C, Lên lớp.
a, ổn định tổ chức.b,Kiểm tra bài cũ: b,Kiểm tra bài cũ:
? Đọc diễn cảm bài thơ: “ Xa ngắm thác núi L” của Lý Bạch . Cảm nghĩ của em khi học xong bài thơ?
c. Bài mới .
Hoạt động 1: Tìm hiểu từ đồng nghĩa
Hoạt động của thầy. Nội dung cần đạt.
? Đọc bản dịch của bài thơ “ Xa ngắm thác núi L”? Hãy tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ: Rọi, trông?
? Từ trông còn có nghĩa nào khác? ? Hãy tìm các từ đồng nghĩa với 2 nét nghĩa trên của từ “trông”?
? Em hiểu thế nào là đồng nghĩa?
? Đọc ví dụ II,1 so sánh nghĩa của từ quả và trái trong 2 ví dụ?
? Thử thay thế 2 từ này cho nhau và nhận xét?
? Ví dụ phần II,2 thay thế 2 từ : bỏ mạng và hy sinh, nhận xét ý của câu? Vậy có thể đổi đợc không? Vì sao?
? Vậy từ đồng nghĩa hoàn toàn là gì?
? Từ đồng nghĩa không hoàn toàn là gì?
GV dùng bảng phụ.
? Tai sao trong đoạn trích “Chinh phụ ngâm khúc...”lấy tiêu đề là Sau phút chia ly mà không phải
I.
Thế nào là từ đồng nghĩa.
Bài tập
1. - Rọi: Chiếu(soi, toả).
- Trông:Nhìn (ngó, nhòm, dòm) trông với nghĩa nhìn để nhận biết. 2.
- Coi sóc, giữ gìn cho yên ổn. - Mong.
- Nhóm từ đồng nghĩa: Trông coi, coi sóc, chăm sóc, hy vọng, trông ngóng, mong đợi.
*
G hi nhớ (trang 114)
- Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giồng nhau hoặc gần giống nhau.
- Từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. II. Các loại từ đồng nghĩa:
1. - Thay thế đợc vì nghĩa của nó giống nhau hoàn toàn.( ý nghĩa của câu ca dao hoàn toàn không thay đổi).
=> Từ đồng nghĩa hoàn toàn. 2. -- Bỏ mạng: Mang sắc thái giễu cợt.
-- Hy sinh: Mang sắc thái kính trọng.
-- Không thể thay thế cho nhau đ- ợc đều có nghĩa là chết
=>Từ đồng nghĩa không hoàn toàn.
* Gh i nhớ (sgk)