3.1.1. Mục tiêu Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong
trường học, giai đoạn 2018-2025” của Công đoàn ngànhGiáo dục tỉnh Lạng Sơn đến năm 2025 Giáo dục tỉnh Lạng Sơn đến năm 2025
Từ nay đến năm 2025, Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn tiếp tục tổ chức thực hiện Đề án. Hai mục tiêu chủ yếu mà Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn tập trung thực hiện trong thời gian tới là:
- Có ít nhất 95% cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, cán bộ Công đoàn Giáo dục, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên, Đội Thiếu niên trong nhà trường được bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng xử văn hóa và có năng lực tốt về tổ chức giáo dục văn hóa ứng xử trong trường học.
- Có ít nhất 95% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường.
3.1.2. Phương hướng hoàn thiện tổ chức thực hiện Đề án “Xây dựng vănhóa ứng xử trong trường học, giai đoạn 2018-2025” của Công đoàn ngành hóa ứng xử trong trường học, giai đoạn 2018-2025” của Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn đến năm 2025
- Tiếp tục thực hiện Đề án gắn với các phong trào thi đua của tỉnh như: Phong trào thi đua “Cán bộ, công chức, viên chức tỉnh Lạng Sơn thi đua thực hiện văn hóa công sở”, phong trào “xây dựng mô hình, điển hình Dân vận khéo” trong
các cơ sở giáo dục; đẩy mạnh công tác cải cách hành chính, tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính, nâng cao trách nhiệm, hiệu quả phục vụ người dân và doanh nghiệp.
- Tiếp tục thực hiện, nâng cao văn hóa công vụ, góp phần hình thành phong cách ứng xử, lề lối làm việc chuẩn mực của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; đảm bảo tính chuyên nghiệp, trách nhiệm, năng động, minh bạch, hiệu quả trong hoạt động thực thi nhiệm vụ, công vụ; thực hiện tốt văn hóa ứng xử trong trường học.
- Tiếp tục nghiên cứu, đưa nội dung văn hóa ứng xử vào chương trình đào tạo trong các trường cao đẳng, trường nghề trong tỉnh. Tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, trình độ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác truyền thông về giáo dục.
- Tiếp tục định hướng cho các cơ quan báo chí trên địa bàn tỉnh tuyên truyền về công tác xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học; duy trì và đảm bảo chất lượng các chuyên trang, chuyên mục hiện có về giáo dục đào tạo.
- Tiếp tục làm tốt công tác biểu dương, khen thưởng, nhân rộng điển hình những cá nhân, tập thể có nhiều sáng tạo, hiệu quả trong việc thực hiện văn hóa ứng xử trường học.
- Tiếp tục làm tốt công tác kiểm soát thực hiện Đề án để đánh giá đúng thực trạng và có giải pháp khắc phục kịp thời về thực hiện kỷ luật, kỷ cương hành chính, về thực hiện văn hóa ứng xử trong trường học.
3.2. Giải pháp hoàn thiện tổ chức thực hiện Đề án “Xây dựng văn hóaứng xử trong trường học, giai đoạn 2018-2025” của Công đoàn ngành ứng xử trong trường học, giai đoạn 2018-2025” của Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn đến 2025
3.2.1. Giải pháp hoàn thiện chuẩn bị triển khai